煌煌圣迹焕班彪,万世师尊永不休。
此辈昧良供纵博,多君嫉恶视为雠。
犯科画象悬书魏,重道藏文敬字楼。
纪绩台阳年己未,芳名千古海疆流。
煌煌圣迹焕班彪,万世师尊永不休。
此辈昧良供纵博,多君嫉恶视为雠。
犯科画象悬书魏,重道藏文敬字楼。
纪绩台阳年己未,芳名千古海疆流。
这首诗赞美了陈握卿先生在己未年邀请众人捐赠字纸牌,共同修建敬圣楼,以崇祀仓圣人的壮举。诗中赞扬了陈握卿先生对圣迹的推崇和对道德的坚守,表达了对他的崇高敬意。通过“煌煌圣迹”、“万世师尊”等词语,凸显了圣迹与师尊的光辉形象,强调了其对后世的影响。同时,诗人也借由“此辈昧良供纵博,多君嫉恶视为雠”之句,批判了那些不守道德、放纵私欲的行为,并将陈握卿先生与之相对比,突出了他嫉恶如仇的高尚品质。最后,“犯科画象悬书魏,重道藏文敬字楼”两句,既体现了陈握卿先生对传统道德的重视,又展现了他对文化传承的贡献。整首诗情感饱满,语言凝练,是对陈握卿先生及其行为的高度赞扬与肯定。
郡治颇清旷,民俗亦朴淳。
川原西成饶,景物娱征晨。
登顿未及晡,修岭忽前陈。
乱石森礧礧,浊流奔沄沄。
斗崖鸣澒洞,险径缘鄂龈。
园林暗回堤,峰巘排秋旻。
海鹏奋凌风,江蛟歘乘云。
鸡鸣俗语传,世远昧所因。
招提据危巅,略物横天津。
睥睨穷豪芒,翕忽丛鬼神。
六龙行中天,壮观齐昆崙。
造设开辟先,显耀当兹辰。
垂髫耳已熟,华巅目方亲。
甚欲恣冥搜,赤日昏黄尘。
纪胜犹挂漏,观风能宣旬。
北平山上越王城,猎骑如云此驻兵。
瓦砾不随尘土化,市朝空逐海田更。
鸿泥雪点深无迹,雁翅罗纹碎有声。
访古独来舒望眼,万峰浮翠入天明。