惆怅昙花见,尘寰十九春。
青莲惊旧梦,紫玉悟前身。
绝笔秦娥曲,招魂洛浦神。
绿杨灯影外,閒煞白头人。
惆怅昙花见,尘寰十九春。
青莲惊旧梦,紫玉悟前身。
绝笔秦娥曲,招魂洛浦神。
绿杨灯影外,閒煞白头人。
这首诗以细腻的情感描绘了对逝去时光与美好记忆的深深怀念。诗人通过“惆怅昙花见”开篇,将读者带入一种短暂而易逝的美好情境中,暗示着美好事物的短暂与珍贵。接下来,“尘寰十九春”则点明了时间的流逝,表达了对岁月流转的感慨。
“青莲惊旧梦,紫玉悟前身”两句,运用了象征手法,青莲和紫玉分别代表了诗人内心深处的某种情感或记忆,它们在诗人心中激起涟漪,引发对过往的回忆与思考。这里既有对美好往昔的追忆,也有对自我身份或前生的某种领悟,展现了诗人复杂而深邃的情感世界。
“绝笔秦娥曲,招魂洛浦神”进一步深化了这种情感的表达,秦娥曲和洛浦神都是古代文学中的意象,分别与哀怨和思乡之情相关联。绝笔和招魂,既是对逝去艺术创作的惋惜,也是对失去亲人的哀悼,体现了诗人对生命与艺术的深刻理解。
最后,“绿杨灯影外,闲煞白头人”以景结情,绿杨与灯影营造出一种静谧而略带寂寥的氛围,白头人则象征着经历岁月沧桑的老人,独自面对时光的流逝。这一句不仅描绘了一幅画面,更蕴含了对人生终将老去、岁月无情的感慨,以及对过去美好时光的怀念与珍惜。
整体而言,这首诗通过对特定意象的运用和情感的细腻描绘,展现了诗人对生命、爱情、艺术以及时间流逝的深刻思考和感悟,具有较高的艺术价值和情感深度。
圣治法唐虞,明良协典谟。
股肱隆委任,声教务覃敷。
五岭承天眷,三台耀斗枢。
九重申简命,多士仰鸿儒。
閒气钟蚕僰,清风溯马湖。
尚书诒燕翼,继体执金吾。
报国惟忠孝,传家有范模。
文孙绳祖武,国士起天衢。
释褐琼林宴,传胪玉殿趋。
木天凭起草,渠阁属操觚。
道德踪伊雒,文章绍董狐。
两衔丹凤诏,重佩玉麟符。
丙岁持衡鉴,秋闱起滞濡。
重离欣继照,万汇快昭苏。
返命天颜喜,闻风物望孚。
居诸俄十稔,往复载前驱。
士习由师帅,文风赖植扶。
輶轩专节钺,冰檗绝苞苴。
憩茇留棠荫,旬宣极海隅。
殷雷争启蛰,合浦罕遗珠。
藉藉驰清誉,谦谦逊硕肤。
咨询穷草泽,拂拭遍泥涂。
两返巡方棹,言寻出世徒。
维舟问农圃,戒仆却传呼。
握手怜僧老,谈心到日晡。
交从文字密,禅爱性情孤。
我本同枯木,生涯但守株。
披来三事衲,赢得半生愚。
天上青骢马,山中白首猪。
云泥随去住,车笠且须臾。
知有重来约,宁忘去路迂。
明朝到韶石,曾记大通无。
《呈樊学院晦庵三十二韵》【明·成鹫】圣治法唐虞,明良协典谟。股肱隆委任,声教务覃敷。五岭承天眷,三台耀斗枢。九重申简命,多士仰鸿儒。閒气钟蚕僰,清风溯马湖。尚书诒燕翼,继体执金吾。报国惟忠孝,传家有范模。文孙绳祖武,国士起天衢。释褐琼林宴,传胪玉殿趋。木天凭起草,渠阁属操觚。道德踪伊雒,文章绍董狐。两衔丹凤诏,重佩玉麟符。丙岁持衡鉴,秋闱起滞濡。重离欣继照,万汇快昭苏。返命天颜喜,闻风物望孚。居诸俄十稔,往复载前驱。士习由师帅,文风赖植扶。輶轩专节钺,冰檗绝苞苴。憩茇留棠荫,旬宣极海隅。殷雷争启蛰,合浦罕遗珠。藉藉驰清誉,谦谦逊硕肤。咨询穷草泽,拂拭遍泥涂。两返巡方棹,言寻出世徒。维舟问农圃,戒仆却传呼。握手怜僧老,谈心到日晡。交从文字密,禅爱性情孤。我本同枯木,生涯但守株。披来三事衲,赢得半生愚。天上青骢马,山中白首猪。云泥随去住,车笠且须臾。知有重来约,宁忘去路迂。明朝到韶石,曾记大通无。
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