春去人留雨散萍,空馀芳杜满前汀。
歌骚每畏湘云黑,处困愁看越水青。
泪应猿声千叠断,魂依鳄渚万波冥。
子山哀赋悬今古,萧瑟悲凉那可听。
春去人留雨散萍,空馀芳杜满前汀。
歌骚每畏湘云黑,处困愁看越水青。
泪应猿声千叠断,魂依鳄渚万波冥。
子山哀赋悬今古,萧瑟悲凉那可听。
这首诗描绘了春去夏至的季节转换,诗人以细腻的情感和生动的意象,展现了对春天的留恋与对夏日的无奈。首句“春去人留雨散萍”以春雨中的浮萍比喻时光的流逝,形象地表达了春天的离去。接着,“空馀芳杜满前汀”则通过芳草萋萋的景象,渲染出一种淡淡的哀愁,仿佛春天虽已逝去,但留下的是满眼的绿意和无尽的思念。
“歌骚每畏湘云黑”引用了《楚辞》中关于湘水和云的典故,表达了诗人对未来的忧虑和对美好时光的怀念。而“处困愁看越水青”则进一步深化了这种情感,将个人的困境与对远方(越水)的眺望相结合,既表现了对现实的无奈,又寄托了对远方美好事物的向往。
“泪应猿声千叠断,魂依鳄渚万波冥”两句运用了自然界的声响和景象来强化情感的表达。猿猴的哀鸣与泪水交织,鳄渚上的万波则象征着内心的迷茫和深沉的哀伤。这两句不仅描绘了自然界的凄美,更深刻地揭示了诗人内心深处的痛苦与挣扎。
最后,“子山哀赋悬今古,萧瑟悲凉那可听”引用了汉代文学家贾谊的典故,将个人的情感提升到历史的高度,表达了对过去美好时光的追忆和对当前处境的感慨。整首诗在哀而不伤的情感基调中,展现了诗人对生命流转、时光易逝的深刻思考,以及对自然美景的深情眷恋。
苍天忽梦梦,平陆沈江湖。
澎湃决横流,颓波日下趋。
砥柱出巾帼,只手纲常扶。
不问诗书义,一死心始娱。
不觎后世名,但宝千金躯。
寒泉清且冽,千古银瓶俱。
吁嗟龌龊辈,媕婀求荣誉。
平时习容悦,临难多踌躇。
如此号须眉,不愧须眉乎。
何意巾帼中,浩气敌钺鈇。
凛凛雪霜严,贼悍乃成懦。
威武不能屈,女中大丈夫。
西风萧瑟天气凉,奄奄夫婿病在床。
祷神求医兼问卜,佥云病已入膏肓。
回忆结缡才十稔,一朝撒手情何伤。
当时不难以身殉,下有孤儿上姑嫜。
仰事俯蓄赖十指,此身未便遽云亡。
况复夫君有遗命,是儿须令继书香。
春秋递嬗儿渐长,就傅归来立母傍。
母云志士惜日短,莫道愁人恨夜长。
日短夜长阴可惜,挑灯课读亦何妨。
机声书声相接续,夜如何其夜未央。
儿承母训苦自励,青年名已列胶庠。
又将母节达上听,冰霜励洁邀龙章。
母年今已逾七秩,暇复课孙体康强。
谢生持图索题咏,频年奔走笔墨荒。
况复在前有珠玉,骚坛健将推张黄。
聊将俚句表慈孝,传之家乘志不忘。
《篝灯课子图,为谢节母题》【清·陈名典】西风萧瑟天气凉,奄奄夫婿病在床。祷神求医兼问卜,佥云病已入膏肓。回忆结缡才十稔,一朝撒手情何伤。当时不难以身殉,下有孤儿上姑嫜。仰事俯蓄赖十指,此身未便遽云亡。况复夫君有遗命,是儿须令继书香。春秋递嬗儿渐长,就傅归来立母傍。母云志士惜日短,莫道愁人恨夜长。日短夜长阴可惜,挑灯课读亦何妨。机声书声相接续,夜如何其夜未央。儿承母训苦自励,青年名已列胶庠。又将母节达上听,冰霜励洁邀龙章。母年今已逾七秩,暇复课孙体康强。谢生持图索题咏,频年奔走笔墨荒。况复在前有珠玉,骚坛健将推张黄。聊将俚句表慈孝,传之家乘志不忘。
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