晚来何所喜,急雨洗新秋。
幸遂登高赋,应容遇胜留。
藕花明远近,鸥鸟任沉浮。
不用挥纨扇,何妨醉玉舟。
晚来何所喜,急雨洗新秋。
幸遂登高赋,应容遇胜留。
藕花明远近,鸥鸟任沉浮。
不用挥纨扇,何妨醉玉舟。
这首诗描绘了一幅生动的秋景图。诗人在晚来时感到喜悦,因为急雨洗净了新秋的气息,带来了清新的空气和景象。幸运地,诗人有机会登上高处远眺,这种境遇让他感受到胜利与愉悦之情。
藕花在明亮的阳光下显现出近远的美丽,而鸥鸟则在水面上自由自在地漂浮。这种景象让诗人感到无需使用扇子,因为即使不摇动扇子,他也能感受到凉爽的秋风,甚至可以沉浸于如玉一般纯净的酒意中,忘却烦恼。
整首诗流露出诗人对自然美景的喜悦和向往,以及他在秋天获得的精神愉悦。语言简洁而富有画面感,通过对比和联想,展现了诗人内心的宁静与满足。
石斋自视千载人,馀事卓荦皆绝伦。
晋贤风流所不耐,安能媚世书洛神。
平生尊经复守道,《孝经》百本为世珍。
五孝五诗实错简,妙解谛当义乃伸。
舍经论书亦无匹,用意严重趋艰辛。
此书此人等劲烈,何异地上行麒麟。
涉江无意忽得此,自讶暴富非长贫。
但当持此一当百,他人纵美难并陈。
小车何委蛇,到眼数诸寺。
江亭阻蒹葭,往复久乃至。
拾级出市尘,长廊净扫地。
闻窗觅西山,澹澹略含翠。
或行或倚坐,语默杂嗟谓。
此间酒常薄,感怆兼饮泪。
诸贤送严子,各有伤时意。
林子序且图,下笔带远思。
严书满天下,身世尚相弃。
吾侪怀不平,扼腕定谁冀。
软红襟上痕,检点若梦寐。
怅然书与严,绝口向世事。
弟兄各垂老,岁月吾甚爱。
离别勿轻言,晚景行自悔。
及今除豪气,世故或相贷。
攘臂正有人,岂必需我辈。
吾归子旋去,迫促剧负债。
欢意直万金,贱售素所戒。
子行吾独处,闭户且种菜。
得归宁亟归,风雨床可对。