磊落英游误许陪,相望楼阁倚云开。
春风暗递天香到,星使俄传帝语来。
紫府已知仙籍就,清都还逐化龙回。
彀中喜得辞如海,不是区区小有才。
磊落英游误许陪,相望楼阁倚云开。
春风暗递天香到,星使俄传帝语来。
紫府已知仙籍就,清都还逐化龙回。
彀中喜得辞如海,不是区区小有才。
这首诗《集英殿考试酬唱(其二)》由宋代诗人黄裳所作,描绘了在集英殿考试时的场景与感受。诗中运用了丰富的意象和象征手法,展现了诗人对考试的期待、紧张以及最终获得成功后的喜悦之情。
首句“磊落英游误许陪”,以“磊落”形容英俊之士,暗示诗人虽非主角,却有幸参与这场盛大的集英殿考试,表达了诗人内心的激动与荣幸。接着“相望楼阁倚云开”,通过“楼阁”与“云开”的景象,营造出一种高远、壮丽的氛围,预示着考试的庄重与神圣。
“春风暗递天香到”一句,运用了拟人化的手法,将春风比作传递天香的使者,不仅渲染了春天的气息,也暗示了考试的成功与荣耀如同天降之香,令人向往。而“星使俄传帝语来”则进一步强调了考试的重要性和权威性,星使的出现仿佛是上天的旨意,传达了皇帝的嘉奖与肯定。
“紫府已知仙籍就,清都还逐化龙回”两句,运用了道教文化中的元素,紫府、清都代表神仙居住之地,化龙则是古代传说中的一种升迁象征,诗人借此表达自己通过考试后,如同仙人一般获得了晋升,实现了个人的成长与蜕变。
最后,“彀中喜得辞如海,不是区区小有才”两句,诗人以“彀中”比喻考试的激烈竞争,而“喜得辞如海”则表达了在众多优秀人才中脱颖而出的喜悦,同时也谦虚地表明自己的才华并非平庸之辈,而是经过努力与考验后得到认可的真才实学。
整体而言,这首诗通过对集英殿考试场景的细腻描绘,展现了诗人对知识的渴望、对成功的追求以及对自我价值的认同,充满了积极向上的人生态度和对未来的美好憧憬。
大鼓作鼍鸣,美人花间相对行。
忽闻横吹座中起,吹出双双鸾凤声。
凤声微茫作复止,飞入青天綵云里。
当筵盛酒金屈卮,酌酒劝君君莫辞。
不见堂前桃李树,昨日花发今空枝。
东家作官闹车马,西邻从军能骑射。
一生长客边塞间,芳时不在乡国下。
何如载酒鸣云和,手折山花行唱歌。
少年有酒不痛饮,白发满头君奈何。
澄江水,向东流,流向东昌江上头。
我有故人在江上,十年不见增烦忧。
白沙水声寒活活,黄岩云气凝清秋。
岂无沙棠枻吴女讴,可以载酒同遨游。
狂风吹山波浪恶,使我不得回轻舟。
翩翩云中双飞燕,衔书寄我频留恋。
书中展转道深情,但恨相思不相见。
春燕飞来秋复归,报书不遣壮心违。
碧兰紫蕙何由采,即恐萧条霜露稀。
骅骝蹑层云,振鬣可千里。
岂有贤达人,低头恋妻子。
买臣未返越,季子终去秦。
上策干君王,抚剑清风尘。
英英邢茂才,三十沦草莽。
长笑别中原,驱车事南往。
梅关积雪白,大海瘴雾深。
穷冬在远道,念子多苦心。
维南峙藩城,五岭树旌节。
得子先群英,清风濯炎热。
我留山县久,感此霜露馀。
遥遥不可攀,羡尔南飞鱼。
旧宅已芜没,城乌终夕啼。
新坟亦宿土,秋草还萋萋。谁为荓螫蜂,永痛触网?。
老母抱弱孙,投迹向山溪。
新愁不可道,往事焉得追。
故交半零落,梦寐增惨悽。
对酒忆同醉,检书看故题。
茫茫风中尘,汨汨山下泥。
维南三顾在,谁与重登跻。