这首诗通过对比官职与财产的关系，探讨了世情与个人操守之间的冲突。诗人曹于汴借题徐翼所年伯的“素履图”展开议论，表达了对清廉官员的赞美和对世态炎凉的感慨。

首句“人以官拓产，伊产以官落”，形象地描绘了官场中权力与财富的紧密联系，一方面官员凭借职务之便获取丰厚的财产，另一方面也可能因职务变动而失去原有的财富。这种现象反映了官场的复杂性和多变性。

接着，“何能卑小官，而不清献若”，诗人提出疑问，为什么一些地位较低的官员能够保持清正廉洁，不为权势所动，不被物质诱惑所腐蚀。这不仅是对这些官员个人品质的肯定，也是对当时社会中少数坚守道德底线官员的颂扬。

“世情难与偕，所贵在空橐”，指出在世态炎凉的社会环境中，与世俗同流合污容易，而保持清贫自守则难能可贵。这里强调了个人操守的重要性，即使在物质匮乏的情况下，也能坚持自我，不随波逐流。

最后，“贻谋亦有良，一经不为薄”，诗人认为，良好的家教和教育是培养高尚品德的关键，即使出身贫寒，只要接受良好的教育，也能成为有道德、有作为的人。这一观点体现了对教育价值的重视，以及对通过教育改变命运的乐观态度。

整体而言，这首诗通过对官场现象的反思，表达了对清廉官员的敬仰和对世态炎凉的批判，同时也强调了教育在塑造人格中的重要作用。