敦伦开野臾，勤学劝生儒。
列爵虽殊分，同仁本一途。
云泥如有隔，水火岂相资。
饮露知蝉洁，观颜觉鉴虚。
潜光同隐豹，出宰必悬鱼。
适国无先后，梯云有卷舒。
天文回北极，水势赴东都。
定策参耆宿，轮忠奉简书。
弥重勋业懋，开国负称孤。
《语州县诸公敏·其二》全文
- 注释
- 敦伦：敦厚的教育。
开野臾：开启田野的教育。
勤学：勤奋学习。
劝生儒：鼓励读书人。
列爵：不同的爵位。
同仁：仁爱之心。
云泥：比喻地位高低。
隔：隔阂。
水火：比喻对立关系。
相资：共存。
饮露：饮用露水。
蝉洁：蝉的纯洁。
观颜：观察面容。
鉴虚：镜子的空明。
潜光：隐藏光芒。
隐豹：豹子比喻隐士。
出宰：出任地方官。
悬鱼：以清廉著称。
适国：适应国家。
梯云：比喻仕途起伏。
北极：北方极点。
东都：东方都城。
定策：参与决策。
耆宿：年长者。
轮忠：忠诚执行。
简书：简明的指令。
勋业：功绩。
懋：显赫。
开国：建立国家。
负称孤：承担孤独的重任。
- 翻译
- 敦厚的人开启田野的教育，勤奋学习鼓励读书人。
虽然爵位各不相同，但仁爱之心本质上相通。
即使地位高低有别，如同云泥之隔，但水火不能共存。
饮用露水知道蝉的纯洁，观察面容察觉镜子的空明。
如同潜藏光芒的豹子，担任地方官必定清廉公正。
适应国家无需先后，如同云梯能卷曲或伸展自如。
天文旋转回归北方极点，水流奔赴东方都城。
参与决策尊敬年长者，忠诚执行简明的指令。
功绩更加显赫，建立国家承担孤独的重任。
- 鉴赏
这首诗是一位唐代诗人的作品，表现了对友人或同僚的一种赞美与寄托之情。开篇“敦伦开野臾，勤学劝生儒”两句，表达了作者对于朋友们在田野间勤勉学习、鼓励彼此成为士人的景象给予高度评价。紧接着，“列爵虽殊分，同仁本一途”进一步强调尽管各位朋友的地位不同，但他们共同追求的是仁德，这是一条道。
诗人通过“云泥如有隔，水火岂相资”两句，用比喻的手法说明了虽然外界可能会有一些障碍和挑战，但正如云和泥、水和火一样，本质上是可以相互借鉴和支持的。接着，“饮露知蝉洁，观颜觉鉴虚”则描绘了一种纯净无瑕的境界，通过蝉知露水之清澈，以及观颜而明心志之真伪，表达了诗人对朋友们品格高尚的赞赏。
“潜光同隐豹，出宰必悬鱼”两句，用隐豹和悬鱼来比喻朋友们在职场上的表现，即便是在不为人知的情况下，他们也能像潜伏的豹子一样蓄势待发，一旦有机会就如同钓鱼者一般，迅速把握住成功。
“适国无先后，梯云有卷舒”则表达了朋友们在仕途上的进退自如，没有固定的顺序，他们能够像攀爬云端的梯子一样，或伸或缩，自由地行走于天地之间。
接下来的“天文回北极，水势赴东都”两句，则描绘了一种宏大的画面，将朋友们的行动比作天体运行和江河流向，形象地展现了他们行动的力量与方向。
最后，“定策参耆宿，轮忠奉简书”表达了诗人对朋友们制定计划、决策时能像古人那样深思熟虑，并且在执行忠诚的职责时能够遵循最简洁明了的原则。全诗结束于“弥重勋业懋，开国负称孤”两句，表达了朋友们在工作中不断积累功绩，在建立国家大业时承担起重要的责任。
总体而言，这首诗通过一系列精美的比喻和象征，赞扬了一群人在学问、品德和职业上的卓越表现，并寄托了作者对他们共同前行和成功的美好祝愿。
- 作者介绍
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陈元光
陈元光(657—711年)，字廷炬，号龙湖。唐朝光州固始县人（今河南省固始县人）。漳州首任刺史。他是闽台地区重要的民间信仰之一，被奉为开漳圣王。陈元光将军自未弱冠之年即随父率众南下，直至殉职，始终坚守在闽戍地，长达四十二年；治闽有方，开科选才，任用贤士，招抚流亡，烧荒屯垦，兴办学校，劝民读书。号称“蛮荒”之地的闽南，经济文化得到了迅速发展。 陈元光成为促进中原文化与闽越文化融合的奠基者。陈元光去世后，被后世尊奉为“开漳圣王”。潮州诗萃》收录其排律诗三首，后人编有《龙湖集》48首，《全唐诗》及外编录其7首。朝代：唐
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