岂必蒲同凋早,亦非花与荣争。
借问人称谁氏,依稀彭泽先生。
岂必蒲同凋早,亦非花与荣争。
借问人称谁氏,依稀彭泽先生。
这首诗《赋得人字柳》是清朝乾隆皇帝弘历所作,通过“人字柳”这一独特意象,诗人表达了对彭泽先生(陶渊明)的敬仰之情。
“岂必蒲同凋早,亦非花与荣争。”这两句诗以“人字柳”为载体,描绘了它不同于其他植物的生长特性。这里,“蒲同凋早”指的是蒲草在早春即已凋谢,而“花与荣争”则是指花朵竞相开放以争夺春光。诗人通过对比,强调了“人字柳”的独特之处——它不急于凋零,也不与百花争艳,展现出一种淡泊名利、从容自处的生活态度。
“借问人称谁氏,依稀彭泽先生。”最后两句则直接点明了诗人想要表达的情感对象——彭泽先生,即陶渊明。诗人以疑问的语气提出,这“人字柳”是否就是像彭泽先生那样,追求内心宁静,远离世俗纷扰,过着简朴而自由的生活。这里的“人称谁氏”,既是对“人字柳”的赞美,也是对陶渊明精神境界的向往和致敬。
整首诗通过对“人字柳”的描绘,不仅展现了自然界的美丽景象,更蕴含了诗人对理想生活状态的追求和对古代文人高洁品格的钦佩。
川原四开,青嶂白波,非复尘境。
忽治中英甫坚索鄙语,酒酣耳热,以乐晴倚层阑,飘飘醉上青鸾背。
飞云崩坠。
万叠银涛碎。
青嶂白波,非复人闲世。
人怀霁。
夕阳有意。
返照千山外。
相门佳公子,都忘却,贵人骄。
有万石忠动,伯鱼诗礼,才气飘飘。
风流谢家玉树,说妙龄、英誉冠东朝。
桂殿亲承弓砚,豸冠高映金貂。
两台清议耸风标。
睿眷见恩饶。
要宝瑟朱弦,羹梅伊鼎,试手更调。
凤凰池,还浴凤,看羽毛、奕世动云宵。
郑重岁寒贞节,青松千尺难*。
太行晴霁,孤墉高处揖清寒。
云闲万髻千鬟。
底事春风面目,一变玉**。
淡夕阳平远,野鸟飞还。
青云莫攀。
吾高兴、在东山。
偃蹇孤松丘壑,不*春悭。
背阴桃李,正藉得、春光亦强颜。
长剑*、且莫轻弹。