年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎。
雨滋苔藓侵阶绿，秋飒梧桐覆井黄。
惊蝉也解求高树，旅雁还应厌后行。
览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借馀光。
《秋夕读书幽兴献兵部李侍郎》全文
- 注释
- 年纪蹉跎：岁月流逝而无所作为。
四十强：四十多岁。
自怜：自我怜悯。
头白：头发变白，指年老。
为郎：担任郎官，这里泛指做官。
雨滋：雨水滋润。
苔藓：低等植物，常生于阴湿之地。
侵阶绿：爬上台阶使台阶变绿。
秋飒：秋风萧瑟。
梧桐：一种落叶乔木。
覆井黄：落叶覆盖在井边，呈现黄色。
惊蝉：受惊吓的蝉。
解：懂得。
求高树：寻找高的树木栖息。
旅雁：迁徙中的大雁。
还应：大概，想必。
厌后行：不喜欢排在队伍后面飞行。
览卷：阅读书卷。
试穿：尝试利用。
邻舍壁：邻居家墙壁透过的。
明灯：点亮的灯。
何惜：何必吝惜。
借馀光：借用剩余的光线。
- 翻译
- 年岁已过四十多，感叹自己头发花白才开始做官。
雨水滋养苔藓蔓延台阶变绿，秋风吹过梧桐叶落井边一片黄。
受惊的蝉也懂得寻找高枝，远行的大雁想必厌倦了队尾飞翔。
浏览书卷试着穿过邻家墙壁的光线，点亮的明灯何不借给我些许余晖。
- 鉴赏
这首诗描绘了一位四十岁的士人在秋夜里独自阅读的景象。诗中通过对自然环境的细腻描写，表达了诗人对时光易逝和个人境遇的感慨。
"年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎" 表示诗人深感自己年华已逝，头发早白，却仍未得到应有的社会地位和认可。
"雨滋苔藓侵阶绿，秋飒梧桐覆井黄" 描述了秋天的湿润气候使得苔藓蔓延至台阶，而且树叶随着季节变换而逐渐枯黄。这里通过自然景象的描写，传达出诗人对时光流逝和自己生命轨迹的感慨。
"惊蝉也解求高树，旅雁还应厌后行" 这两句则是从生物行为中汲取情感，意在表明诗人的心境。蝉虫因惊吓而飞向高处，可能象征着诗人对现状的不满和对更好生活状态的渴望；旅雁则似乎在暗示诗人对于未来的迷茫和不安。
"览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借馀光" 这两句则是诗人的阅读场景。夜晚独自一人，在邻墙之上寻找微弱的光线来照亮书籍，这种行为不仅体现了诗人对知识渴望的迫切，也反映出他生活中的孤寂和困顿。
整首诗通过细腻的情感表达和生动的自然描写，展现了一位士人的内心世界，以及他在秋夜中阅读时所产生的情感波动。
- 作者介绍
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岑参
岑参（约715-770年），唐代边塞诗人，南阳人，太宗时功臣岑文本重孙，后徙居江陵。岑参早岁孤贫，从兄就读，遍览史籍。唐玄宗天宝三载（744年）进士，初为率府兵曹参军。后两次从军边塞，先在安西节度使高仙芝幕府掌书记；天宝末年，封常清为安西北庭节度使时，为其幕府判官。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州”。大历五年（770年）卒于成都。朝代：唐 籍贯：南阳 生辰：约715-770年
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