昆明湖上晚烟苍,讲武当年此校场。
霜叶高翻黄屋纛,雨莎平卧绿沈枪。
蜺旌不复从天下,虎帐谁亲近日旁。
六十年间秋草净,臂鹰老校晒斜阳。
昆明湖上晚烟苍,讲武当年此校场。
霜叶高翻黄屋纛,雨莎平卧绿沈枪。
蜺旌不复从天下,虎帐谁亲近日旁。
六十年间秋草净,臂鹰老校晒斜阳。
这首诗描绘的是昆明湖傍晚时分的景色,以及对昔日校场历史的怀想。首句“昆明湖上晚烟苍”展现了湖面在夕阳下烟雾苍茫的景象,营造出一种宁静而略带沧桑的氛围。次句“讲武当年此校场”点明了此处曾是练兵之地,充满了历史的厚重感。
接下来,“霜叶高翻黄屋纛,雨莎平卧绿沈枪”通过描绘霜打的枫叶翻飞如黄色旗帜,以及雨后湿漉漉的枪械静卧在草地上的画面,进一步勾勒出战争场景的遗迹。诗人运用色彩对比,强化了历史的痕迹。
“蜺旌不复从天下,虎帐谁亲近日旁”两句表达了对往昔辉煌不再、英雄不在的感慨,虹旗不再飘扬,虎帐无人近侧,暗示了时代的变迁和人事的更迭。
最后一句“六十年间秋草净,臂鹰老校晒斜阳”以时间跨度六十年,强调岁月的流逝,秋草已洗净往日尘埃,只剩下老校尉在夕阳下孤独地晒鹰,画面凄凉而富有深沉的历史感慨。
总的来说,这首诗通过对昆明湖景色的描绘和对历史遗迹的追忆,寓含了对过去的怀念和对时光流转的感叹,具有浓厚的历史韵味。
昨夜湔裙罢,今日意钱回。
粉墙正亚朱户,其外有铜街。
百丈同心綵索,一寸双文画板,风飐绣旗开。
低约腰间素,小摘鬓边牌。翩然上,掠绿草,拂苍苔。
粉裙欲起未起,弄影惜身材。
忽趁临风回鹘,快作点波新燕,糁落一庭梅。
向晚半轮玉,隐隐照遗钗。
昔年拄玉杖,去看匡庐峰。
远山如游龙,半入青天中。
四顾无人独揽秀,五老与我同舂容。
手弄石上琴,目送天边鸿。
二仪自高下,吴楚分西东。
洪涛巨浪拍岸下,波光上与银河通。
汲涧玄猿弄晴影,长松舞鹤号天风。
天风吹我不能立,便欲起把十二青芙蓉。
弱流万里可飞越,因之献上蓬莱宫。
羲娥倏忽遂成晚,往往梦里寻仙踪。
如今不知何人抚此景,树下一老与我襟裾同。
披图题诗要相赠,气腾香雾秋濛濛。
子归烦语谢五老,几时白酒再熟来相从。
万紫千红莫谩夸,今朝粉蝶过邻家。
昭君偏遇毛延寿,炀帝难留张丽华。
深院青春空白锁,平原红日又西斜。
小桥流水闲村落,不见啼莺有吠蛙。