我方首儒冠，颇亦易此人。
尚友卑自汉，读书考先秦。
士或暗郑朴，识面蕲卜邻。
计疏志空勤，敝帚浪自珍。
口前齐东语，瞢欲润帝纶。
学如村社酝，百醨间一醇。
老檗媚衰红，饱阅姚魏春。
顾惭误题品，五字极清新。
君才允文武，行矣拱帝宸。
余年念桑榆，归去侪编民。
《次韵解枢干二首·其一》全文
- 翻译
- 我方首儒冠，颇亦易此人。
崇尚交友从低处开始，从汉代书籍研读先秦经典。
读书人有的深藏不露，只求邻里相知。
计划虽疏，志向却高，勤奋不懈，视破旧之物如珍宝。
口中谈论齐东之事，昏昧中期望润泽帝王的决策。
学问如同乡村社酒，众多淡薄中夹杂一坛醇厚。
老柏树怜爱衰败的红花，饱经姚魏时代的风雨。
反思自己误判他人品性，五个字却极尽清新。
您的才华文武兼备，即将辅佐帝王于朝廷之上。
晚年我怀念夕阳晚景，归乡只想做个平凡百姓。
- 注释
- 儒冠：儒者所戴的帽子，象征学问。
易：改变，替换。
卑自汉：从低处开始，指从汉代开始学习。
考：研究，考察。
郑朴：形容人质朴无华。
卜邻：选择邻居，比喻寻求志同道合的人。
敝帚：破旧的扫帚，比喻微不足道的事物。
齐东语：泛指无根据或不切实际的话。
姚魏春：借指历史上的盛世，这里可能指姚崇、魏征的时代。
拱帝宸：拱卫帝王，比喻辅佐帝王。
桑榆：日落时分，比喻晚年。
编民：平民百姓，普通民众。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陈造的《次韵解枢干二首(其一)》。诗中，诗人以自己的身份自比，表达了对学问的追求和态度。他自称“首儒冠”，意指自己以读书人为傲，认为学问之道应从汉代的朴实学风开始，深入研究先秦经典。他批评一些士人知识浅薄，却自视甚高，如同郑国朴拙之人，渴望与智者为邻。
诗人对自己的学习过程进行了反思，虽然勤奋但方法略显粗疏，对自己所学的知识持有过高的评价，如同视敝帚为宝。他自嘲自己言辞俚俗，希望能对国家大政有所贡献，但意识到自己的学识还有局限，用“五字极清新”来评价自己的诗作。
诗人赞赏对方才华出众，文武兼备，期待他能辅佐朝廷。同时，诗人也流露出晚年对回归平淡生活的感慨，希望能与普通百姓共度余生。整首诗语言质朴，情感真挚，展现了诗人谦逊求学的态度和对友情的珍视。
- 作者介绍
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陈造
陈造（1133年～1203年）字唐卿，高邮（今属江苏）人。生于宋高宗绍兴三年，孝宗淳熙二年（1175年）进士，以词赋闻名艺苑，撰《芹宫讲古》，阐明经义，人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏，盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著，爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深，艺文优赡”。调太平州繁昌尉，改平江府教授，寻知明州定海县，通判房州权知州事。房州秩满，为浙西路安抚司参议，改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚，无补於世，置江湖乃宜，遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒，年七十一。朝代：宋
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