居贫不学俭,居卑不学恭。
末流多忧患,如在枳棘丛。
我生何不辰,少小遘闵凶。
家贫自力作,岁入方下农。
岂无当世志,凤鸟不可逢。
沟壑常在念,自比冶家佣。
里中诸故旧,不厌相过从。
朝欢或列鼎,夕宴时鸣钟。
心知非其分,临乐独冲冲。
常恐诸子辈,耳目艳纤醲。
忘其贫且贱,放志以雍容。
勉思庶人职,聊用蔽寒宗。
居贫不学俭,居卑不学恭。
末流多忧患,如在枳棘丛。
我生何不辰,少小遘闵凶。
家贫自力作,岁入方下农。
岂无当世志,凤鸟不可逢。
沟壑常在念,自比冶家佣。
里中诸故旧,不厌相过从。
朝欢或列鼎,夕宴时鸣钟。
心知非其分,临乐独冲冲。
常恐诸子辈,耳目艳纤醲。
忘其贫且贱,放志以雍容。
勉思庶人职,聊用蔽寒宗。
这首诗是明代诗人唐时升所作的《园中十首》之四,主题围绕着贫贱生活中的自我反省和教诲。诗中表达了诗人对贫困生活的无奈接受,以及在艰难环境中保持谦恭和勤劳的态度。他感叹自己生不逢时,年少时即遭遇不幸,家庭贫穷使他自力更生,收入仅够农民生活。虽然心中怀有治世之志,但深知机会难得,只能将忧虑深藏,自比为冶炼工人,勤劳度日。
诗人并未忘记自己的身份,即使在朋友来访,享受简朴的欢乐时光时,也内心警醒,知道这些并非自己应有的地位。他担心自己的孩子会被奢华的生活环境所诱惑,因此告诫自己要时刻提醒孩子们保持朴素,不忘贫贱,行事要谦逊。最后,他勉励自己履行平民百姓的职责,以此来维系家族的温饱。
总的来说,这首诗体现了诗人面对逆境的坚韧与自省,以及对后代教育的深沉关怀,具有一定的道德教化意义。
不知今夕何年,飞来五老峰头月。
清辉无限,殷勤回照,岁寒苍雪。
写入宫商,铺成纨素,尽情夸说。
倚胡床老矣,若为消得,除却是,杯中物。
自笑平生长客,正沉思、故林幽樾。
儿童惊走,龙鸾杂遝,两山排闼。
风雨萧萧,冰霜耿耿,相看高节。
问此君学和,龙吟水底,几时成阕。
碧云深处遥天暮,经年雁书沉影。
雨散梅魂,风醒草梦,还见春回乡井。花明柳暝。
念贾箧香空,谢池诗冷。
流水斜阳,旧家那是旧风景。
怀思横泖雅趣,故人吟啸里,得意酬领。
谱缀台城,缄传茜水,肯把俊游重省。凭高倚迥。
纵老兴犹浓,不堪驰骋。隔断相思,浦潮波万顷。
驴背驮诗,鸱夷盛酒,晓踏苏堤残雪。
露阙云门,璇阶玉宇,照耀日华光洁。
见说孤山,犹存老树,清兴一时超越。
画船归、更有渔舟,此景顿成奇绝。
还四顾、表里通明,高低一色,尘土不容毫发。
却忆韩郎,花开顷刻,谁得染根仙诀。
雪后园林,天开图画,眼界迥然俱别。
待黄昏、约取林逋,湖上朗吟香月。
青山缭神京,佳气溢芳甸。
林亭去天咫,万状争自献。
年多嘉木合,春晚馀花殿。
雕阑留戏蝶,藻井语娇燕。
退食鸣玉珂,友于此终宴。
钟鼓乐清时,衣冠集群彦。
朝市尘得侵,图书味芳远。
纷华虽在眼,道胜安用战。
初心良已遂,雅志由此见。
何事江海人,山林未如愿。