窗外雨声声不住,枕边泪点点长吁,雨声泪点急相逐。
雨声儿添凄惨,泪点儿助长吁。
枕边泪倒多如窗外雨。
窗外雨声声不住,枕边泪点点长吁,雨声泪点急相逐。
雨声儿添凄惨,泪点儿助长吁。
枕边泪倒多如窗外雨。
这首元代无名氏所作的《中吕·红绣鞋》(其一),以细腻的情感描绘和生动的意象组合,展现了雨夜中人物内心的孤独与哀愁。
开篇“窗外雨声声不住”,以窗外连绵不断的雨声起笔,营造出一种潮湿、阴郁的氛围,暗示着外界环境的不宁与内心的波动。紧接着,“枕边泪点点长吁”,将视线转向室内,描绘了主人公在雨声中难以入眠的情景,泪水与叹息交织,表现了情感的沉重与无助。接下来的“雨声儿添凄惨,泪点儿助长吁”,进一步强化了情感的渲染,雨声与泪水相互映衬,形成了一种悲凉的共鸣,使得整个场景更加凄美动人。最后,“枕边泪倒多如窗外雨”以夸张的手法,将主人公的泪水比作窗外的雨水,强调了情感的充沛与外在环境的相似性,深化了主题,使得整首作品在情感表达上达到了高潮。
整体而言,《中吕·红绣鞋》(其一)通过雨声与泪水的对比与交融,巧妙地构建了一个充满哀愁与孤独的意境,展现了古代文人对于内心情感细腻而深刻的捕捉与表达,具有很高的艺术价值和审美情趣。
朝廷渥典维风纪,绰楔辉辉九衢峙。
人间最重是节贞,以例孝子及义士。
乡邦风古谊常敦,至行往往出里门。
不信一家兼三善,君看泰和人姓孙。
孙有母氏矢冰蘖,遗孤六月家四壁。
只道慈乌补堕巢,敢欺雏凤翔高翮。
那知寒后春便回,枯槁从新长旧荄。
感荷天公均雨露,几番谆勉同栽培。
母曰嘻,艰哉乡邻共疾苦,儿曰唯,勉之敢坠先人绪。
世上常行事正多,母心未慰奈若何。
但得终身遵母教,我尽我心安有他。
一朝堂上悲风木,三载空山绕墓哭。
从此呼号叩不应,誓将慈善酬育鞠。
耳闻道路来嗟咨,儿思母在忍安之。
眼见艰难当负荷,母有儿存奚不可。
不愿文石高标名,只愿阴骘昭母贞。
不愿章服荣被体,只愿重泉得母喜。
多谢黄堂奖励心,重提孝义两沉吟。
小人有母致今日,一语未终泪满襟。
君不见,介之推母子不言禄,托迹虽清心尚局。
千古愚人忠孝多,吁嗟孙子信高躅。
《孙孝子诗》【清·刘绎】朝廷渥典维风纪,绰楔辉辉九衢峙。人间最重是节贞,以例孝子及义士。乡邦风古谊常敦,至行往往出里门。不信一家兼三善,君看泰和人姓孙。孙有母氏矢冰蘖,遗孤六月家四壁。只道慈乌补堕巢,敢欺雏凤翔高翮。那知寒后春便回,枯槁从新长旧荄。感荷天公均雨露,几番谆勉同栽培。母曰嘻,艰哉乡邻共疾苦,儿曰唯,勉之敢坠先人绪。世上常行事正多,母心未慰奈若何。但得终身遵母教,我尽我心安有他。一朝堂上悲风木,三载空山绕墓哭。从此呼号叩不应,誓将慈善酬育鞠。耳闻道路来嗟咨,儿思母在忍安之。眼见艰难当负荷,母有儿存奚不可。不愿文石高标名,只愿阴骘昭母贞。不愿章服荣被体,只愿重泉得母喜。多谢黄堂奖励心,重提孝义两沉吟。小人有母致今日,一语未终泪满襟。君不见,介之推母子不言禄,托迹虽清心尚局。千古愚人忠孝多,吁嗟孙子信高躅。
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