有童持长竿,捕雏何遽遽。
老雉虽善飞,绕匝不忍去。
有童持长竿,捕雏何遽遽。
老雉虽善飞,绕匝不忍去。
这首诗描绘了一个生动的场景:一个小孩子手持长竿,紧张而急切地试图捕捉小野鸡(雉)。他对于捕获的目标——雏雉,表现出极大的关注和不舍。诗中的“老雉虽善飞,绕匝不忍去”这两句,形象地写出老母雉鸟为了保护幼崽,尽管自己飞行能力强,却在周围盘旋不肯离去,显示出母性的坚韧与深情。整体来看,这首诗以简洁的语言,展现了动物之间的情感纽带,寓含了对自然和谐共生的感慨。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。