海隅治绩平激湍,买犊渡虎今犹传。
前尘已远愧学步,瞻拜禄位陈豆笾。
海隅治绩平激湍,买犊渡虎今犹传。
前尘已远愧学步,瞻拜禄位陈豆笾。
此诗由清代诗人唐赞衮所作,名为《余葺吕祖祠中有姚石甫先生莹禄位神碑行香后恭纪一截》。诗中描绘了诗人修复吕祖祠的情景,并对前人姚石甫先生的功德表示敬仰。
首句“海隅治绩平激湍”,以“海隅”象征偏远之地,诗人描述了在这样的地方治理政绩卓著,平息了动荡的局面,如同将湍急的河流抚平一般。接着,“买犊渡虎今犹传”一句,运用了比喻手法,通过“买犊渡虎”的典故,表达了诗人对前人智慧与勇气的赞美,这些事迹至今仍被人传颂。
“前尘已远愧学步”,诗人自谦地表示,虽然自己也努力学习前人的足迹,但与他们相比仍有很大的差距,流露出一种谦逊的态度。最后,“瞻拜禄位陈豆笾”则描绘了诗人恭敬地瞻仰神灵,摆放祭品以表达敬意的场景,体现了对先贤的崇敬之情。
整首诗语言简洁明快,情感真挚,通过对历史人物的追忆和敬仰,展现了诗人对于传统文化的深厚感情以及对先贤智慧的尊重。
清朗旷六合,日午静庭柯。
酒气如花浓,慈颜何其和。
丹梯矗霄汉,步屧响纷罗。
文窗四面开,人与楼俱峨。
俯视汀鸥集,仰看云雁过。
是日风雨恬,满城佳气多。
黄华称白发,绮席映微酡。
膝前遍茱萸,谈笑胜笙歌。
虽无八座荣,娱老犹婆娑。
昔年居蓬岛,游泳皆恩波。
今喜依南陔,清风蔼盘阿。
以今追思昔,欢乐当如何。
幼慧古艳称,惊奇我未见。
士为文翁出,翩翩多秀茜。
中有二雏凤,玉映尤堪羡。
文场初及锋,三艺脱稿便。
余勇夸记诵,任举经与传。
堂前指试题,故实窘群彦。
解围乃小郎,一军惊试院。
更示未见书,长篇但流眄。
循环令反复,一一珠贯线。
太守爱才心,得此益欢忭。
腹笥欲其充,推食有公膳。
体段望其大,量衣有官绢。
谓我忝师席,双双介请见。
我本空空如,执经愧北面。
顾兹磊落英,敢吝刍荛献。
美玉攻他山,精金出百炼。
先开花恐伤,易沽价必贱。
庭前养双梧,培基更除蔓。
不忧干霄难,立根要刚健。
古人非甚愚,读书每千遍。
小学本庸言,毕生艰体验。
羡子不离膝,依依尚孺恋。
所学在晨昏,所亲非笔砚。
世岂无英姿,未几突而弁。
朝旭方东升,光采抑何绚。
计程历尚遥,努力期无倦。
文史足方朔,正字作刘晏。
奇慧奚须夸,德业副余念。
《示萧汤二童子》【清·刘绎】幼慧古艳称,惊奇我未见。士为文翁出,翩翩多秀茜。中有二雏凤,玉映尤堪羡。文场初及锋,三艺脱稿便。余勇夸记诵,任举经与传。堂前指试题,故实窘群彦。解围乃小郎,一军惊试院。更示未见书,长篇但流眄。循环令反复,一一珠贯线。太守爱才心,得此益欢忭。腹笥欲其充,推食有公膳。体段望其大,量衣有官绢。谓我忝师席,双双介请见。我本空空如,执经愧北面。顾兹磊落英,敢吝刍荛献。美玉攻他山,精金出百炼。先开花恐伤,易沽价必贱。庭前养双梧,培基更除蔓。不忧干霄难,立根要刚健。古人非甚愚,读书每千遍。小学本庸言,毕生艰体验。羡子不离膝,依依尚孺恋。所学在晨昏,所亲非笔砚。世岂无英姿,未几突而弁。朝旭方东升,光采抑何绚。计程历尚遥,努力期无倦。文史足方朔,正字作刘晏。奇慧奚须夸,德业副余念。
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