天子分符汉省郎,风烟汝颍更相望。
府中但得平舆吏,他郡从教下凤凰。
天子分符汉省郎,风烟汝颍更相望。
府中但得平舆吏,他郡从教下凤凰。
这首诗是明代诗人李攀龙所作的《汝宁徐使君》其三,通过描绘天子派遣的官员与地方官吏之间的关系,以及对地方治理的期待,展现了官场的微妙动态和对官员能力的重视。
首句“天子分符汉省郎”,开篇即点明了朝廷派遣官员的权威象征——符节,比喻天子分发符节给地方官员,如同汉代的省郎一般,具有重要的政治意义和权力象征。这句诗既体现了朝廷对地方治理的直接干预,也暗示了官员在地方事务中的主导地位。
接着,“风烟汝颍更相望”一句,运用自然景象来营造一种辽阔而深远的意境,将汝州和颍州两地的官员形象地置于读者眼前,仿佛他们正遥相呼应,共同守护着这片土地。这里的“风烟”不仅指自然景观,也暗喻了官场的风云变幻,以及官员们在权力与责任之间所面临的挑战。
“府中但得平舆吏,他郡从教下凤凰”则进一步表达了对地方官员能力的期望。诗句中“平舆吏”指的是能胜任本职工作的官员,而“下凤凰”则是以传说中的吉祥之鸟比喻优秀人才的引入。这两句话强调了地方官府需要的是能够妥善处理日常政务、维护地方安宁的实干家,同时,也期待着更多杰出的人才能够被吸引到地方服务,共同推动地方的发展与繁荣。
整体而言,这首诗通过对官场现象的细腻描绘,展现了作者对于理想官员形象的追求,以及对地方治理的深刻思考。它不仅反映了明代官场的现实状况,也蕴含了对社会进步和个人价值实现的美好愿景。
坡翁作古人,老可已陈迹。
谁言古今人,才能不相及。
伟哉太常人中英,笔端造化何其精。
传得声名满天下,世人翻视文苏轻。
琴川隐君天下士,读尽诗书不求仕。
高节清风似此君,太常写赠非无意。
家藏此君三十年,隐君虽休子能传。
传来亦有父风节,携此索我题诗篇。
袁丹阳,王子猷,为爱此君名声流。
君家父子德与此君侔,我为作诗传千秋。
昔有东门吴,子死无忧情。
又有卜子夏,哭子乃丧明。
古人失子同切已,哭与无忧不相比。
千载斯文较是非,东门知命卜昧理。
君家翩翩好凤毛,一朝径赴琼楼招。
双亲哭子兄哭弟,满堂泪雨长悲号。
人生百年如梦觉,此身朝夕亦难料。
三槐五桂终尘灰,子女存亡何足道。
君方与国为栋梁,莫因无益空毁伤。
且与故人同一醉,明遣玄夫问苍苍。
商山郁嵯峨,中有三秀芝。
四皓此避秦,采撷充其饥。
清泉白石境幽旷,长日消尽松阴棋。
嬴网高张正流毒,冥鸿矫翼安能羁。
一朝轵道口衔璧,万方耿耿炎精赤。
据床嫚骂溺儒冠,岩穴深藏甘敛迹。
谁知衽席间,以爱迷至公。
国本将遂移,母后计亦穷。
伟哉留侯建奇策,礼币直走商山中。
翩翩乃偕来,愿为太子死。
赤帝见之惊,公胡至于此。
把酒相看意惨悽,黄鹄歌残泪如水。
一出重九鼎,汉业安如山。
拂衣不受万钟禄,为乐孰似商山间。
高风杳邈仰图画,名与兹山同不刊。