邮传主政，立宪赞成，公当学界风潮，力培后进；
宝墨尚存，伟人已往，我与岭南桃李，痛哭先生。
《挽张百熙联》全文
- 鉴赏
此挽联以沉痛之情，悼念先贤张百熙。上联“邮传主政，立宪赞成”赞其在政治领域的贡献，尤其在推动邮政事务与立宪运动中所展现的领导力。“公当学界风潮，力培后进”则高度评价其在教育界的影响力，不仅引领学术风气，更致力于培养青年才俊，为社会输送了大量人才。
下联“宝墨尚存，伟人已往”表达对张百熙留下的宝贵文化遗产和卓越成就的敬仰，同时感叹伟人的逝去。最后“我与岭南桃李，痛哭先生”一句，将悼念之情推向高潮，不仅代表了个人的哀思，也反映了广大师生乃至岭南地区人民对张百熙的深切怀念。整联语言凝练，情感真挚，既是对张百熙生前功绩的颂扬，也是对其逝世的哀悼，展现了深厚的人文关怀和历史责任感。
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东门行·其二
出东门，不顾归。来入门，怆欲悲。
舍中无儋石储，还视身上衣参差。
慷慨出门去，儿女牵裾啼。
他家自愿富贵，贱妾与君但餔糜。
但餔糜，上用穹窿天故，下用匍匐小儿。
时吏清廉法不可干，一旦缓急当告谁。
行吾望君归，嗟少年，莫轻非。