绳床冰簟觅寒衣,帆影沾霜夹雁飞。
两岸芦花如白草,行人疑自塞垣归。
绳床冰簟觅寒衣,帆影沾霜夹雁飞。
两岸芦花如白草,行人疑自塞垣归。
这首诗描绘了浔江边的一幅生动画面,充满了浓厚的江南水乡风情。诗人以细腻的笔触,捕捉了江边独特的景致与情感。
首句“绳床冰簟觅寒衣”,通过“绳床”和“冰簟”这两个意象,营造出一种清冷而宁静的氛围,仿佛在寒冷的季节里寻找着温暖的衣物,暗示了诗人的孤独与寂寞。同时,“觅寒衣”也暗含着对生活艰辛的感慨。
次句“帆影沾霜夹雁飞”,将视线转向江面,帆影与霜、雁群交织在一起,构成了一幅动态的画面。霜的凝结象征着冬日的寒冷,而雁群的飞翔则带来了生机与希望。这一句不仅描绘了自然景象,也寄托了诗人对远方的思念与对自由的向往。
后两句“两岸芦花如白草,行人疑自塞垣归”,将视角拉回岸边,芦花与白草相映成趣,渲染出一片苍茫的景色。芦花的洁白与白草的荒凉形成对比,既展现了自然界的美丽,也暗示了诗人的思绪与情感。最后,诗人通过“行人疑自塞垣归”的想象,表达了对远方家乡的深切怀念,以及对归家之愿的强烈渴望。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和丰富的象征手法,展现了诗人对自然美景的欣赏与对家乡的深深眷恋,情感真挚,意境深远。
竹林墙外梢,梅蕊檐前朵。
万籁寂无声,夜阑耿灯火。
通守尘外姿,体道忘人我。
邀客文字饮,麈风清四座。
酒酣诵新诗,老气激衰惰。
公诗如天骥,逸韵谢缰锁。
小人窘驽足,十步常九跛。
愿公勤鞭策,他年逢饭颗。
国欲求忠臣,忠臣乃孝子。
为臣若不忠,泉下颡有泚。
居士丘园英,参禅得佛髓。
家有两男儿,孝秀冠闾里。
大儿守名教,小儿饱书史。
颀然诸子孙,眉目皆可喜。
人言居士亡,居士实不死。
天刑不可解,何以补我劓。
同访老比丘,步至城南寺。
脱冠饭其腹,咀嚼风雨驶。
四壁吼怒雷,稍稍众客睡。
而余与汪侯,敬咨第一义。
山僧笑不答,饮食自知味。
岂无一樽酒,把盏得竟醉。
不知虚静中,自有无穷意。
赋诗非不工,聊以助游戏。
莫学玉川子,弄笔嘲同异。