少年好书老弥笃，牙签锦囊数百轴。
江左墨妙世不瞩，有唐诸公粗可录。
诸公草法无可称，中叶始有张颠名。
张颠下笔有神会，其妙不似点画成。
后来沙门有藏真，措意潇洒尤更精。
当时二子最名盛，至今学者皆伏膺。
本朝苏公名弟兄，汝南蒲阳亦有声。
比来诸公已老死，其馀卑俗类可憎。
我昔乘兴游都城，列子示我新素屏。
始知无择得此道，长沙道人今复生。
归来穷巷掩柴荆，惠然相访得忘形。
赠我数行岂无意，势如九河注沧溟。
中间龙蜃降没升，欢伏不暇独可惊。
自欲何能谢言情，欲赠金玉还愧轻。
慇勤之揖喜不胜，使我驱雾老眼明。
《赠清道》【宋·沈辽】少年好书老弥笃，牙签锦囊数百轴。江左墨妙世不瞩，有唐诸公粗可录。诸公草法无可称，中叶始有张颠名。张颠下笔有神会，其妙不似点画成。后来沙门有藏真，措意潇洒尤更精。当时二子最名盛，至今学者皆伏膺。本朝苏公名弟兄，汝南蒲阳亦有声。比来诸公已老死，其馀卑俗类可憎。我昔乘兴游都城，列子示我新素屏。始知无择得此道，长沙道人今复生。归来穷巷掩柴荆，惠然相访得忘形。赠我数行岂无意，势如九河注沧溟。中间龙蜃降没升，欢伏不暇独可惊。自欲何能谢言情，欲赠金玉还愧轻。慇勤之揖喜不胜，使我驱雾老眼明。
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这首诗《赠清道》由宋代诗人沈辽所作，通过描绘对书法艺术的热爱与追求，以及对古代书法大家的赞誉，展现了诗人对传统艺术的深厚情感和对后辈的激励。
诗中首先提到“少年好书老弥笃”，表达了对书法艺术的终身热爱。接着，诗人列举了历史上几位著名的书法家，如张旭、怀素、苏轼等，赞美他们的书法成就，并指出这些大师对后世书法的影响深远。特别提到了怀素的书法“措意潇洒尤更精”，强调其独特风格和高超技艺。
随后，诗人回忆自己曾有幸见到列子展示的新素屏，从中发现了无择（可能是指列子）获得书法之道的秘密，暗示长沙道人（可能指列子）在当代的重生。这不仅是对古代书法大师的致敬，也是对自身艺术追求的肯定。
最后，诗人邀请友人来访，收到友人赠送的书法作品，内心充满喜悦。他意识到这份礼物不仅仅是物质上的赠予，更是对艺术精神的传递。面对如此珍贵的艺术品，诗人感到既荣幸又惭愧，但更多的是对艺术的敬畏之情。
整首诗通过对书法艺术的深情描绘，展现了诗人对传统艺术的深刻理解和对后辈艺术家的鼓励，同时也体现了诗人个人的艺术追求和对友情的珍视。
百年老树何人植，特立童童精舍侧。
近根六月覆秋阴，到顶千寻浮翠色。
老鹳号风柯稍振，黑蚁避雨根先湿。
霜皮四裂挟龙鳞，铁干孤撑露蛟脊。
高空冥合苍天气，盘固深滋厚地力。
岂谓生成属不材，高山大泽似君稀。
栋梁有用终相待，斤斧如寻更不辞。
坚心自受冰霜积，秀气犹含雾露滋。
莫忘科头踞树下，清风满院读书时。