此身与世真悠悠,苍颜华发谁汝留。
强名太守古徐州,忘归不如楚沐猴。
鲁人岂独不知丘,躏藉夫子无罪尤。
异哉梁子清而修,不远千里从我游。
瞭然正色悬双眸,世之所驰子独不。
一经通明传节侯,小楷精绝规摹欧。
我衰废学懒且偷,畏见问事贾长头。
别来红叶黄花秋,夜梦见之起坐愁。
遗我驳石盆与瓯,黑质白章声琳球。
谓言山石生涧沟,追琢尚可王公羞。
感子佳意能无酬,反将木瓜报珍投。
学如富贾在博收,仰取俯拾无遗筹。
道大如天不可求,修其可见致其幽。
愿子笃实慎勿浮,发愤忘食乐忘忧。
此身与世真悠悠,苍颜华发谁汝留。
强名太守古徐州,忘归不如楚沐猴。
鲁人岂独不知丘,躏藉夫子无罪尤。
异哉梁子清而修,不远千里从我游。
瞭然正色悬双眸,世之所驰子独不。
一经通明传节侯,小楷精绝规摹欧。
我衰废学懒且偷,畏见问事贾长头。
别来红叶黄花秋,夜梦见之起坐愁。
遗我驳石盆与瓯,黑质白章声琳球。
谓言山石生涧沟,追琢尚可王公羞。
感子佳意能无酬,反将木瓜报珍投。
学如富贾在博收,仰取俯拾无遗筹。
道大如天不可求,修其可见致其幽。
愿子笃实慎勿浮,发愤忘食乐忘忧。
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此诗语言流畅,情感真挚,充满了诗人对友人的深厚情谊和对学问的执着追求。开篇即以“悠悠”二字,设定了一种超然物外的情怀。接着,“苍颜华发谁汝留”表达了岁月匆匆、人生易逝的感慨。
“强名太守古徐州,忘归不如楚沐猴。”此两句通过历史典故,表达了诗人对官职的淡然态度,以及对朋友的深厚情谊。楚沐猴,即楚国的沐猴,不愿回到本国,这里比喻作者与友人的不舍离别。
“鲁人岂独不知丘,躏藉夫子无罪尤。”此处引用古代圣贤之事,以示自己虽未能像古圣贤那样有所建树,但亦无过错。表现了诗人谦逊的态度和对道德的自我要求。
“异哉梁子清而修,不远千里从我游。”这里赞扬梁先的高洁品格,虽相隔千里,也愿意追随作者,这是对友情的一种颂扬。
以下几句:“瞭然正色悬双眸,世之所驰子独不。……”通过对比,强调了诗人自己与众不同的选择和坚守,表达了一种超脱世俗的高洁情操。
“一经通明传节侯,小楷精绝规摹欧。”此处赞美梁先学问渊博,对古代圣贤之道有深刻的理解和传承。
接着,“我衰废学懒且偷,畏见问事贾长头。”诗人自谦自己的学问不如从前,感到惭愧,不敢与梁先相提并论。
“别来红叶黄花秋,夜梦见之起坐愁。”此句表达了对朋友离别的思念之情,以及对友情的珍视。
末尾几句:“遗我驳石盆与瓯,黑质白章声琳球。……”通过具体物品和自然景象,传递了一种淡泊明志、超然物外的情怀,同时也表达了对梁先深厚情谊的回报。
整首诗流露出作者对友情的珍视,对学问的执着追求,以及对人生的超脱态度。语言自然,意境悠长,是一首融合了个人情感与哲理思考的佳作。
若有人兮,在彼山阿,澹然忘归。
想云端独立,披萝带荔,松阴含涕,乘豹从狸。
且挽灵修,长怀公子,薄暮飘风偃桂旗。
难行路,向石茸扪葛,山秀搴芝。最怜雨晦风凄。
更猿狖宵鸣声正悲。
怅幽篁久处,天高难问,芳蘅空折,岁晏谁贻。
子或慕予,君宁思我,欲问山人转自疑。
归来好,有华堂广宴,慰尔离思。
芙蓉万尺花如铁,秋窗昼洒红霞屑。
螺顶仙人骑杖来,天衣晓带雪山雪。
帝遣神丁量海洗,绣锷斑棱生平砥。
一萍吹作浔阳城,半七疏为九江水。
高青直上一万重,绿瞳笑启金泥封。
烟重云骨不可去,怒鞭白雀恼张公。