雨外河山生晓梦。小枕疏衾,乍觉新凉重。
草际吟蛩天自动,焦桐莫便成凄弄。
檐雀喧晴时一哄。远讯难凭,颠倒钗头凤。
侍倩西风开宿雾,西风只作凋零用。
雨外河山生晓梦。小枕疏衾,乍觉新凉重。
草际吟蛩天自动,焦桐莫便成凄弄。
檐雀喧晴时一哄。远讯难凭,颠倒钗头凤。
侍倩西风开宿雾,西风只作凋零用。
这首《蝶恋花》由刘永济创作于清末近现代初,以细腻的笔触描绘了一幅雨后晨景图,充满了深沉的情感与哲思。
首句“雨外河山生晓梦”,将读者带入一个朦胧的雨后清晨,河山在雨的洗礼下仿佛进入了梦境,营造出一种静谧而神秘的氛围。接下来,“小枕疏衾,乍觉新凉重”两句,通过人物的感受,进一步强化了清晨的凉意,同时也暗示了主人公内心的某种触动或思考。
“草际吟蛩天自动,焦桐莫便成凄弄。”这两句中,“吟蛩”指的是草间鸣叫的秋虫,它们的叫声似乎在为自然界的某种变化而自发地演奏着,而“焦桐”则可能象征着经历风雨后的树木,其凄凉之音让人不禁心生怜悯。这里通过自然界的动态,反映了生命在风雨中的坚韧与脆弱。
“檐雀喧晴时一哄。”这一句描绘了雨后阳光初现,檐下的小鸟们欢快地聚集,它们的喧闹声打破了宁静,带来了生机与活力。这不仅是对自然景象的描绘,也隐含了对生活重新开始的期待与喜悦。
“远讯难凭,颠倒钗头凤。”这两句表达了对远方消息的难以把握和内心的复杂情感。在风雨之后,人们往往渴望得到远方的消息,但现实却总是充满了不确定性,正如“钗头凤”的颠倒,象征着命运的无常和人生的不易。
最后,“侍倩西风开宿雾,西风只作凋零用。”这句话表达了对未来的希望与无奈。西风虽能驱散眼前的雾气,但其本质却是带来凋零的力量。这既是对自然现象的描述,也是对人生境遇的一种隐喻,暗示了即使面对困难与挑战,人们仍需保持乐观与希望,同时也要接受生活中不可避免的失落与变化。
整体而言,这首《蝶恋花》通过对雨后清晨景象的细腻描绘,展现了作者对自然、生命以及人生境遇的深刻感悟,既有对美好事物的向往,也有对生命脆弱与无常的感慨,蕴含着丰富的情感与哲理。
秋高蓟门路,灏气肃以清。
念子将远别,相送出都城。
祖筵集冠盖,绿酒且频倾。
临岐欲分手,缱绻难为情。
嗟我子所契,夙谊如弟兄。
丽泽藉资益,砚席恒相并。
衣冠立孔庭,灯火亲韩檠。
羡子先着鞭,科目振英声。
金马待明诏,万里皇华行。
我亦忝后尘,翰苑蚤登名。
与子联鹓班,出入在承明。
中道子暂蹶,一旦复超升。
绣衣立霄汉,骢马耀神京。
俄然返初服,振袂谢恩荣。
闭门卧空山,尘俗澹无营。
及兹承荐剡,簪绂喜重膺。
耄疾终恳辞,职教任匪轻。
西江盛文物,师道贵老成。
子行方自重,泮水日横经。
立雪长在门,祖武真能绳。
他年想模范,帐下蜚群英。
岂徒儒道崇,宦迹亦有荣。
而我慨离居,执手思回萦。
申章道远意,矫首秋鸿征。
《蓟门别意送程汝器赴饶州教授》【明·杨荣】秋高蓟门路,灏气肃以清。念子将远别,相送出都城。祖筵集冠盖,绿酒且频倾。临岐欲分手,缱绻难为情。嗟我子所契,夙谊如弟兄。丽泽藉资益,砚席恒相并。衣冠立孔庭,灯火亲韩檠。羡子先着鞭,科目振英声。金马待明诏,万里皇华行。我亦忝后尘,翰苑蚤登名。与子联鹓班,出入在承明。中道子暂蹶,一旦复超升。绣衣立霄汉,骢马耀神京。俄然返初服,振袂谢恩荣。闭门卧空山,尘俗澹无营。及兹承荐剡,簪绂喜重膺。耄疾终恳辞,职教任匪轻。西江盛文物,师道贵老成。子行方自重,泮水日横经。立雪长在门,祖武真能绳。他年想模范,帐下蜚群英。岂徒儒道崇,宦迹亦有荣。而我慨离居,执手思回萦。申章道远意,矫首秋鸿征。
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