震雷河外初收雨,出晀贤山曳短筇。
一径斜穿通薜荔,数峰高插削芙蓉。
仙留石洞人何在,僧定松门云自封。
羁客此中虚望眼,徘徊预恐暮城钟。
震雷河外初收雨,出晀贤山曳短筇。
一径斜穿通薜荔,数峰高插削芙蓉。
仙留石洞人何在,僧定松门云自封。
羁客此中虚望眼,徘徊预恐暮城钟。
这首诗描绘了雨后初晴,作者与友人一同游览贤隐寺的景象。首句“震雷河外初收雨”以雷声远去、雨停为背景,营造出清新的氛围。接着“出眺贤山曳短筇”一句,生动地展现了作者漫步山间的情景。
“一径斜穿通薜荔,数峰高插削芙蓉”两句,通过“斜穿”、“通”、“高插”、“削”等词,形象地描绘了山路蜿蜒曲折,穿过密林,远处山峰直插云霄的壮丽景色。这里运用了“薜荔”和“芙蓉”两种植物来增添画面的生动性,同时也借以象征自然界的生机与美丽。
“仙留石洞人何在,僧定松门云自封”则将视线转向了寺庙,通过“仙留石洞”与“僧定松门”的对比,表达了对古代仙人与现代僧侣生活的想象与思考,同时也暗示了自然与人文的和谐共存。
最后,“羁客此中虚望眼,徘徊预恐暮城钟”表达了诗人作为旅人的感慨,他在美景中流连忘返,但又担心时间流逝,担心归途的钟声响起,意味着旅程即将结束。这种情感既是对自然美景的赞美,也是对时光易逝、人生短暂的感慨。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了雨后山林的清新之美,以及人在自然中的渺小与对美好事物的向往之情,充满了诗意与哲理。
来汝沆,吾语汝。蓬莱乡,仙者寓,汝行岂为求仙故。
宝陀山,佛者住,汝今岂为礼佛去。
吾闻滃洲好学舍,兵后弦歌尚存鲁。
巨鳌拄牢苍璧岛,长鲸截断红尘路。
黄公高节懔犹在,茹侯英标俨如睹。
芷翁器业国有传,逸少词章家有谱。
扶桑日出长精神,沧溟际天豁襟宇。
潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻。
耳目所接皆为学,身心所会当约取。
旦气清明方见性,人生涉历终知趣。
规模要放面前阔,议论要到心平处。
雪霜之际有阳春,波浪之中有砥柱。
畏友当如父师敬,平交当以兄弟处。
我虽自馁耄何及,汝方年壮力须努。
亦欲长教在我傍,深恐独学为汝误。
不然何以资一出,幸犹近只寸半渡。
驾言曰仕实从游,自昔成人出辛苦。
著汝意气勉自强,味哉言语谨勿负。
东云在望道路开,西风吹送衣裳舞。
消受宫墙饭几盂,胜举家庭禄三釜。
岁月箭过归有期,却把本色初心娱父母。
《送儿沆赴昌国学录》【宋·陈著】来汝沆,吾语汝。蓬莱乡,仙者寓,汝行岂为求仙故。宝陀山,佛者住,汝今岂为礼佛去。吾闻滃洲好学舍,兵后弦歌尚存鲁。巨鳌拄牢苍璧岛,长鲸截断红尘路。黄公高节懔犹在,茹侯英标俨如睹。芷翁器业国有传,逸少词章家有谱。扶桑日出长精神,沧溟际天豁襟宇。潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻。耳目所接皆为学,身心所会当约取。旦气清明方见性,人生涉历终知趣。规模要放面前阔,议论要到心平处。雪霜之际有阳春,波浪之中有砥柱。畏友当如父师敬,平交当以兄弟处。我虽自馁耄何及,汝方年壮力须努。亦欲长教在我傍,深恐独学为汝误。不然何以资一出,幸犹近只寸半渡。驾言曰仕实从游,自昔成人出辛苦。著汝意气勉自强,味哉言语谨勿负。东云在望道路开,西风吹送衣裳舞。消受宫墙饭几盂,胜举家庭禄三釜。岁月箭过归有期,却把本色初心娱父母。
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赤符兆此水,黄图蒙楚氛。
上天眷李氏,未许鲸鲵吞。
胚胎出仁人,来佐文皇孙。
如凤不鸷搏,坐使众鸟君。
奉天累卵危,柱石繄公存。
奈何儿曹痴,但侈李浑勋。
或云诏令下,雪泣山南军。
琐琐计功阀,浅识难与论。
君看商辛罪,讵可臣周文。
朝有一微子,国势南山尊。
道大与时背,晚弃天之垠。
溟渤泄毫芒,世已高清芬。
穷通一吷耳,止止毋重云。
倚东风、画阑十二,芳阴帘幕低护。
玉屏翠冷梨花瘦,寂寞小楼烟雨。肠断处。
怅折柳柔情,旧别长亭路。年华似羽。
任锦瑟声寒,琼箫梦远,羞对彩鸾舞。文园赋。
重忆河桥眉妩。啼痕犹溅纨素。
丁香共结相思恨,空托绣罗金缕。春已暮。
纵燕约莺盟,无计留春住。伤春倦旅。
趁暗绿稀红,扁舟短棹,载酒送春去。
我游四方不得意,阳狂施药成都市。
大瓢满贮随所求,聊为疲民起憔悴。
瓢空夜静上高楼,买酒捲帘邀月醉。
醉中拂剑光射月,往往悲歌独流涕。
刬却君山湘水平,斫却桂树月更明。
丈夫有志苦难成,修名未立华发生。