一舸泛漭沆,风涛正掀舞。
驾空赫鱼龙,沈浮未知所。
同舟一性命,俱父父母母。
倚门望儿归,天亦谅辛苦。
胡为托笑言,射影学溪弩。
一舸泛漭沆,风涛正掀舞。
驾空赫鱼龙,沈浮未知所。
同舟一性命,俱父父母母。
倚门望儿归,天亦谅辛苦。
胡为托笑言,射影学溪弩。
这首诗描绘了一幅生动的画面:一只船在波涛汹涌的大海中航行,风暴正猛烈地掀起巨浪。诗人驾驭着神奇的鱼龙,仿佛在空中飞翔,但其实是在水中沉浮,不知所终。同舟之人都是一条命脉相连的生命,与亲如父母一般。诗人倚靠在船门上,焦急地等待儿子归来,天空似乎也能理解这份辛苦。
然而,诗人的内心却不愿向他人吐露真实的情感,只是用笑容掩饰,甚至还在模仿射箭时的姿势去学习隐者的技艺。溪水弯弓,是一种射箭的隐喻,也许象征着诗人内心的矛盾与挣扎。
整首诗充满了对亲情的渴望和对未来的不确定性,以及个人情感与社会表现之间的冲突。通过这种生动的意象和深刻的情感,诗人展现了一种复杂而丰富的人生体验。
去腊飞花,今春未已,迤逦将度元宵。
俄然甲子,青帝下新条。
净扫一天沈霭,红轮满、大地山河。
从今好,便当听取,万国起歌谣。
有人,当此际,锄云深坞,剪月中阿。
已占断春风,自种仙桃。
更扶疏桂影直,从岩底、上拂云梢。
仍为我,长摩苍石,无负此清波。
君有新词,何妨为我,时遣奚奴。
看此山大小,风流晋宋,眼中馀子,苦自侏儒。
九曲清溪,千枝杨柳,还记新条更有无。
春将好,欲从君商略,君意何如。佳人玉佩琼琚。
更胸中、浇灌有诗书。
把古人行处,从头检点,今人说底,却不须渠。
更上石头,重登钟阜,画作金陵考古图。
频相见,怕薰风早晚,便隔天隅。