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《课儿联·其五八六》全文
发布时间:2025-12-05 19:33:53 清 / 梁鼎芬   形式: 对联

晋书多散佚;宋史太荒芜。

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鉴赏

这段文字似乎包含了一些不完整的引用和特定的注释信息,并且提到了“课儿联”这一形式,但并未完整呈现一首具体的中国古诗。在没有完整诗句的情况下,我无法进行详细的鉴赏分析。

通常,对于中国古诗的鉴赏,我会从以下几个方面入手:

1. **主题与情感**:分析诗歌所表达的主题,是关于自然、爱情、友情、历史、哲理还是其他。同时,理解诗人通过文字流露出的情感,是喜悦、忧愁、感慨还是其他。

2. **语言与修辞**:考察诗歌的语言风格,是否运用了比喻、拟人、夸张、对仗等修辞手法,以及这些手法如何增强了诗歌的表现力。

3. **结构与韵律**:分析诗歌的结构安排,如起承转合的布局,以及韵脚的使用,这些都影响着诗歌的节奏感和整体美感。

4. **文化背景**:了解创作时的历史背景和社会环境,这有助于更深入地理解诗歌的深层含义和诗人的心境。

5. **个人感悟**:结合自己的阅读体验和理解,分享对诗歌独特之处的见解或感受。

由于提供的信息不足以进行具体的鉴赏分析,如果您能提供一首具体的古诗内容,我将非常乐意为您提供专业的鉴赏意见。

作者介绍

梁鼎芬
朝代:清

梁鼎芬(1859—1919),晚清学者、藏书家,广东番禺人。字星海,一字心海,又字伯烈,号节庵,别号不回山民、孤庵、病翁、浪游词客、葵霜、藏山、藏叟等;室名有耻堂、葵霜阁、栖凤楼、抗愤堂等。光绪六年进士,授编修。历任知府、按察使、布政使,曾因弹劾李鸿章,名震朝野。后应张之洞聘,主讲广东广雅书院和江苏钟山书院,为《昌言报》主笔。辛亥革命前有反帝主战思想。后任溥仪的毓庆宫行走。
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