春黄秋太紫,绿色夏欣猗。
习习薰风里,都梁鼻观吹。
春黄秋太紫,绿色夏欣猗。
习习薰风里,都梁鼻观吹。
这首诗以细腻的笔触描绘了四季之花的不同色彩与香气,展现了诗人对自然界的敏锐观察和深刻感悟。
首句“春黄秋太紫,绿色夏欣猗”,以对比的手法描绘了春、秋、夏三季花卉的颜色特点。春天的花朵以黄色为主,秋天则以紫色为多,而夏天则是绿色的叶子,生机勃勃。这里通过颜色的变化,展现了四季更迭的自然之美。
接着,“习习薰风里,都梁鼻观吹”两句,进一步深化了对夏季的感受。薰风,即温暖的春风,这里指的是夏季的微风。都梁,古代地名,这里借指兰花生长的地方。诗人想象着在温暖的夏日微风中,兰花的香气扑鼻而来,给人以清新愉悦的感觉。这两句不仅描绘了视觉与嗅觉的双重享受,也表达了诗人对夏日美好时光的喜爱与赞美。
整体来看,这首诗通过对四季花卉色彩与香气的描绘,展现了自然界丰富多彩的美,同时也传达了诗人对自然之美的欣赏与热爱之情。
夜色辉河汉,神光焕斗牛。
星文看启匣,龙气望登楼。
赤堇精初现,昆吾瑞始浮。
雌雄当有合,水陆用咸优。
岂比周南滞,行携蓟北游。
银台倚禁直,玉陛迩宸旒。
吴市来干镆,中原静寇雠。
应时须斩佞,画地可封侯。
巧冶功逾显,壮图愿渐酬。
埃尘常自拭,魑魅迥生愁。
铅割羞莲锷,弹歌念蒯缑。
与君含笑赠,飞梦亦皇州。
握手谈初洽,察眉喜渐开。
不闻中泽雁,且咏北山莱。
琴援南山曲,珠投明月胎。
大风东海至,白雪郢中来。
潘县花何似,陶门柳故栽。
图书怀旧业,赓咏喜新裁。
老大知无补,经纶愧不才。
多君辞物役,乘暇即登台。