江舟二月伴梅开,征马旬朝逐杏来。
疲路尚馀千里在,孤怀复向数峰堆。
山童未称深春色,地古还兴旷士哀。
屈指东风销几度,空将花事委尘埃。
江舟二月伴梅开,征马旬朝逐杏来。
疲路尚馀千里在,孤怀复向数峰堆。
山童未称深春色,地古还兴旷士哀。
屈指东风销几度,空将花事委尘埃。
这首诗描绘了诗人行走在东阿道中的所见所感,充满了对自然景色的细腻观察与个人情感的深刻表达。
首联“江舟二月伴梅开,征马旬朝逐杏来”,以生动的笔触展现了春天的生机与活力。江面上的舟船与岸边开放的梅花相互映衬,象征着新生命的开始;而远处的征马追逐着初开的杏花,仿佛在追寻春天的脚步,两幅画面交织在一起,营造出一幅充满希望与活力的春日图景。
颔联“疲路尚馀千里在,孤怀复向数峰堆”,则转而抒发了诗人内心的孤独与疲惫。尽管前方还有千里的路程等待着,但诗人的心却如同孤峰一般,独自承受着旅途的艰辛与寂寞。这里运用了比喻的手法,将旅途的遥远与内心的孤独巧妙地结合在一起,表达了诗人面对漫长旅程时的复杂心情。
颈联“山童未称深春色,地古还兴旷士哀”,进一步描绘了诗人眼中的自然景观。山中的孩童或许还未完全感受到春天的深意,而古老的土地则让诗人不禁生发出一种旷达的哀愁。这里的“旷士”指的是具有超脱世俗情怀的人,诗人通过这一形象,表达了自己对自然美景的感慨以及对人生哲理的思考。
尾联“屈指东风销几度,空将花事委尘埃”,以时间的流逝为线索,表达了诗人对时光易逝、美好事物终将消逝的感慨。屈指计算着春风已经吹过了几个轮回,而那些曾经盛开的花朵如今已化作尘埃,隐喻着生命的短暂与无常。这一联既是对自然现象的描述,也是对生命意义的深刻反思,体现了诗人对时间流逝的无奈与对生命价值的追问。
整体来看,这首诗通过对自然景象的细腻描绘和对个人情感的深刻挖掘,展现了诗人独特的审美视角和哲学思考,是一首富有意境和情感深度的作品。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。