缅想风流王右军,操觚终日对鹅群。
千年旧迹几兴废,徒使游人慨夕曛。
怀古读推川上叟,鼎新重勒壁间文。
落成更嘱林僧守,不遣山阴道士闻。
缅想风流王右军,操觚终日对鹅群。
千年旧迹几兴废,徒使游人慨夕曛。
怀古读推川上叟,鼎新重勒壁间文。
落成更嘱林僧守,不遣山阴道士闻。
这首诗由明代诗人邓仪所作,名为《秦从川重建观鹅亭例赠》。诗中缅怀了王羲之这位古代书法大家,他终日以笔墨为伴,与鹅群相对,展现了其高雅的生活情趣和艺术追求。诗人通过“缅想风流王右军”一句,将读者带入了一个充满艺术氛围的历史场景。
接着,诗人以“千年旧迹几兴废”表达了对历史变迁的感慨,指出随着时间的流逝,许多过往的事迹或兴盛或衰败,令人不禁为之感叹。而“徒使游人慨夕曛”则进一步描绘了夕阳西下时,游人们在遗址前感怀古人,心中涌起的复杂情感。
接下来,“怀古读推川上叟”一句,诗人借川上的老人之口,表达了对历史的追忆与思考。而“鼎新重勒壁间文”则暗示了对传统与创新的思考,即在继承历史的基础上,也需要有新的创造与表达。
最后,“落成更嘱林僧守,不遣山阴道士闻”两句,诗人以重建的观鹅亭为例,强调了守护与传承的重要性,同时也暗含了对某些传统或知识不应被遗忘的呼吁。
整体而言,这首诗通过对历史人物和事件的追忆与反思,表达了对传统文化的尊重与珍视,以及对创新与传承之间关系的深刻理解。
万物谁独清,惟有玉壶冰。
群卉难悉数,檗心良最苦。
人生高洁励贞操,可使芳名照今古。
鹿门远孙居吉文,凤凰池上超凡群。
堂上令母年七十,孀居自昔扬清芬。
辛勤抚孤习诗礼,遣贽从师脱簪珥。
熊丸有训屡资劳,膏沐无心宁复理。
只今三釜荷恩荣,萱花雨露逢升平。
帨闱华扁署冰檗,煌煌史笔昭懿情。
岂不见昔王素,所至廉名驰仕路。
不独当时冰檗声,千载高风争景慕。
而家令母何其贤,淑德早向乡邦传。
再歌一曲励民俗,以兹愿续柏舟篇。
秩宗典礼乐,自古称夷夔。
子去获所从,况逢明盛时。
廓落瑚琏器,潇洒琼树枝。
风云壮气节,波涛涌文词。
六馆众所羡,七步人皆知。
新拜南宫官,群僚早见推。
祝釐肃时事,佐礼光朝仪。
于时八九月,马首东南驰。
天高鸿雁远,露冷蒹葭披。
绿杨生凉风,祗足搅予思。
今者复南来,六月赫炎曦。
云连禾黍郊,日照夫容池。
朝参有当度,日夕肩相随。
未尽契阔情,复言离别期。
自愧草玄宅,囊无沽酒资。
闭关抱馀瘵,兼之十年悲。
愁至苦自遣,情钟当语谁。
摆落南华篇,沈吟伐木诗。
蓝田出白璧,绿烟鸣黄鹂。
丈夫意气合,不在把酒卮。
雨凉黄尘净,河阔孤舟迟。
归见王子猷,吾宗推白眉。
醉后示斯作,挥毫为和之。
《送江克恭还南京》【明·王洪】秩宗典礼乐,自古称夷夔。子去获所从,况逢明盛时。廓落瑚琏器,潇洒琼树枝。风云壮气节,波涛涌文词。六馆众所羡,七步人皆知。新拜南宫官,群僚早见推。祝釐肃时事,佐礼光朝仪。于时八九月,马首东南驰。天高鸿雁远,露冷蒹葭披。绿杨生凉风,祗足搅予思。今者复南来,六月赫炎曦。云连禾黍郊,日照夫容池。朝参有当度,日夕肩相随。未尽契阔情,复言离别期。自愧草玄宅,囊无沽酒资。闭关抱馀瘵,兼之十年悲。愁至苦自遣,情钟当语谁。摆落南华篇,沈吟伐木诗。蓝田出白璧,绿烟鸣黄鹂。丈夫意气合,不在把酒卮。雨凉黄尘净,河阔孤舟迟。归见王子猷,吾宗推白眉。醉后示斯作,挥毫为和之。
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