九重圣端拱,慨念人材重。
澄清鸳鹭行,拔尤锄猥茸。
辅郡与畿甸,连岁拜殊宠。
付君天下平,民冤自无壅。
九重圣端拱,慨念人材重。
澄清鸳鹭行,拔尤锄猥茸。
辅郡与畿甸,连岁拜殊宠。
付君天下平,民冤自无壅。
这首诗是宋代文学家苏轼的作品,名为《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎(其五)》。从诗中可以感受到作者对受赠之人的深厚敬意和赞赏,以及对于友人所承担的重要职责给予的肯定。
首句“九重圣端拱,慨念人材重。”表达了对皇帝居高位、关怀人才的崇敬之情。九重指的是宫禁层层,圣端则是皇帝的代称,这里强调了皇帝对于人才的珍视。
接着,“澄清鸳鹭行,拔尤锄猥茸。”描绘了一副清净无为、筛选人才的情景。这里借用古人对鸳鹭选择水草之意,来比喻选拔优秀人才的行为。
“辅郡与畿甸,连岁拜殊宠。”则是说受赠者辅佐郡县,年年都能得到君主特殊的恩宠。这里反映了诗中人物地位尊贵且深得君心。
最后,“付君天下平,民冤自无壅。”表达了将国家安宁的重任委托给友人,并相信在其手中,百姓之所以不被冤屈,是因为有公正廉洁的人才在位。
全诗通过对受赠者的赞美和期待,展现了作者对于人才、治国理念以及个人品德的高度评价。
疏帘如雾隐窗纱,虹影青红雨脚斜。
坐久清风起何处,一盆昌歜映葵花。