仙坛倒影凤麟洲,一道云光插素秋。
也是天公閒不得,海东移著海西头。
仙坛倒影凤麟洲,一道云光插素秋。
也是天公閒不得,海东移著海西头。
这首诗描绘了天坛的美景,以仙坛倒影与凤麟洲为背景,云光与素秋交织出一幅宁静而神秘的画面。诗人巧妙地运用自然景象,表达了一种超脱尘世的意境。"也是天公闲不得,海东移著海西头"两句,不仅展现了自然界的奇妙变化,也蕴含着对宇宙规律的深刻思考,以及对时间流转、空间转换的感慨。整体而言,此诗借景抒情,寓理于象,展现了诗人对自然美的欣赏和对宇宙奥秘的探索。
至元皇帝初,万国同车书。
臣有帕克巴,制作开洪图。
遂令蒙古语,传诵周海隅。
张官设学校,州邑达国都。
盱江胡学正,年少跻宦途。
之官静江府,道远良自劬。
况闻令大父,昔乘使者车。
恩爱尚未磨,强梗亦以锄。
兹行抚遗迹,感古心郁纡。
孟秋西飙厉,南迈风气殊。
空江落涛波,孤舟当自挐。
亲年虽未老,念念庭闱趋。
康庄御騄耳,凡百慎驰驱。