潇洒锦里园,寒梅竞芳芬。
琼花却素月,瑶圃讵足云。
风携落花起,送香天亦闻。
之子商岩英,赏弄遗人群。
倚梅简玉经,坐石刷幽云。
閒领天瓢浆,劝花就微醺。
花似解人意,何以答殷勤。
为君结佳实,策彼金鼎勋。
言谢李与桃,灼灼亦何劳。
潇洒锦里园,寒梅竞芳芬。
琼花却素月,瑶圃讵足云。
风携落花起,送香天亦闻。
之子商岩英,赏弄遗人群。
倚梅简玉经,坐石刷幽云。
閒领天瓢浆,劝花就微醺。
花似解人意,何以答殷勤。
为君结佳实,策彼金鼎勋。
言谢李与桃,灼灼亦何劳。
此诗《梅庄子》由明代诗人傅汝舟所作,描绘了一幅冬日赏梅的雅致场景。诗中运用了丰富的意象和生动的比喻,展现了诗人对梅花的喜爱与赞美之情。
首句“潇洒锦里园,寒梅竞芳芬”描绘了一个充满生机的园林,寒梅在冬日里竞相绽放,香气四溢,营造出一种清冷而高洁的氛围。接下来,“琼花却素月,瑶圃讵足云”两句,将梅花比作琼花和瑶圃,暗示其洁白无瑕、高雅脱俗的特质,同时与月光、云彩形成对比,强调梅花的独特之美。
“风携落花起,送香天亦闻”则通过自然界的风,将梅花的香气传播至更远的地方,进一步突出了梅花的香气浓郁和传播力强的特点。接着,“之子商岩英,赏弄遗人群”一句,点明了赏梅者的身份和行为,他们不仅欣赏梅花,还与周围的人分享这份美好,体现了人与自然和谐共处的美好画面。
后半部分,“倚梅简玉经,坐石刷幽云”描绘了赏梅者在梅花旁静坐、赏玩的情景,通过“简玉经”和“刷幽云”的细节,展现了赏梅者的闲适与雅致。“閒领天瓢浆,劝花就微醺”则通过“天瓢浆”和“微醺”,进一步渲染了赏梅时的轻松愉快氛围,仿佛与自然融为一体,享受着生活的美好。
最后,“花似解人意,何以答殷勤。为君结佳实,策彼金鼎勋。言谢李与桃,灼灼亦何劳。”表达了诗人对梅花的感激之情,认为梅花理解人的感情,以结出佳实作为回报。同时,诗人也借梅花自喻,表示自己愿意为国家贡献自己的力量,最后以谢绝李与桃的比喻,表明自己不求名利,只愿为国效力的心志。
整首诗通过对梅花的细腻描绘,展现了诗人对自然美的热爱和对高尚品格的追求,同时也蕴含了诗人对国家和社会的责任感和奉献精神。
经过里巷春,同是谢家邻。
顾我觉衰早,荷君留醉频。
松高犹覆草,鹤起暂萦尘。
始悟达人志,患名非患贫。
禀命孤且贱,少为病所婴。
八岁始读书,四方遂有兵。
童心幸不羁,此去负平生。
是月胡入洛,明年天陨星。
夜行登灞陵,惝恍靡所征。
云海一翻荡,鱼龙俱不宁。
因浮襄江流,远寄鄱阳城。
鄱阳富学徒,诮我戆无营。
谕以诗礼义,勖随宾荐名。
舟车更滞留,水陆互阴晴。
晓望怯云阵,夜愁惊鹤声。
凄凄指宋郊,浩浩入秦京。
沴气既风散,皇威如日明。
方逢粟比金,未识公与卿。
十上不可待,三年竟无成。
偶为达者知,扬我于王廷。
素志且不立,青袍徒见萦。
昏孱夙自保,静躁本殊形。
始趋甘棠阴,旋遇密人迎。
考实绩无取,责能才固轻。
新丰古离宫,宫树锁云扃。
中复莅兹邑,往惟曾所经。
缭垣何逶迤,水殿亦峥嵘。
夜雨滴金砌,阴风吹玉楹。
官曹虽检率,国步日夷平。
命蹇固安分,祸来非有萌。
因逢骇浪飘,几落无辜刑。
巍巍登坛臣,独正天柱倾。
悄悄失途子,分将秋草并。
百年甘守素,一顾乃拾青。
相逢十月交,众卉飘已零。
感旧谅戚戚,问孤恳茕茕。
侍郎文章宗,杰出淮楚灵。
掌赋若吹籁,司言如建瓴。
郎中善馀庆,雅韵与琴清。
郁郁松带雪,萧萧鸿入冥。
员外真贵儒,弱冠被华缨。
月香飘桂实,乳溜滴琼英。
补阙思冲融,巾拂艺亦精。
彩蝶戏芳圃,瑞云凝翠屏。
拾遗兴难侔,逸调旷无程。
九酝贮弥洁,三花寒转馨。
校书才智雄,举世一娉婷。
赌墅鬼神变,属词鸾凤惊。
差肩曳长裾,总辔奉和铃。
共赋瑶台雪,同观金谷筝。
倚天方比剑,沈井忽如瓶。
神昧不可问,天高莫尔听。
君持玉盘珠,泻我怀袖盈。
读罢涕交颐,愿言跻百龄。
《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒》【唐·卢纶】禀命孤且贱,少为病所婴。八岁始读书,四方遂有兵。童心幸不羁,此去负平生。是月胡入洛,明年天陨星。夜行登灞陵,惝恍靡所征。云海一翻荡,鱼龙俱不宁。因浮襄江流,远寄鄱阳城。鄱阳富学徒,诮我戆无营。谕以诗礼义,勖随宾荐名。舟车更滞留,水陆互阴晴。晓望怯云阵,夜愁惊鹤声。凄凄指宋郊,浩浩入秦京。沴气既风散,皇威如日明。方逢粟比金,未识公与卿。十上不可待,三年竟无成。偶为达者知,扬我于王廷。素志且不立,青袍徒见萦。昏孱夙自保,静躁本殊形。始趋甘棠阴,旋遇密人迎。考实绩无取,责能才固轻。新丰古离宫,宫树锁云扃。中复莅兹邑,往惟曾所经。缭垣何逶迤,水殿亦峥嵘。夜雨滴金砌,阴风吹玉楹。官曹虽检率,国步日夷平。命蹇固安分,祸来非有萌。因逢骇浪飘,几落无辜刑。巍巍登坛臣,独正天柱倾。悄悄失途子,分将秋草并。百年甘守素,一顾乃拾青。相逢十月交,众卉飘已零。感旧谅戚戚,问孤恳茕茕。侍郎文章宗,杰出淮楚灵。掌赋若吹籁,司言如建瓴。郎中善馀庆,雅韵与琴清。郁郁松带雪,萧萧鸿入冥。员外真贵儒,弱冠被华缨。月香飘桂实,乳溜滴琼英。补阙思冲融,巾拂艺亦精。彩蝶戏芳圃,瑞云凝翠屏。拾遗兴难侔,逸调旷无程。九酝贮弥洁,三花寒转馨。校书才智雄,举世一娉婷。赌墅鬼神变,属词鸾凤惊。差肩曳长裾,总辔奉和铃。共赋瑶台雪,同观金谷筝。倚天方比剑,沈井忽如瓶。神昧不可问,天高莫尔听。君持玉盘珠,泻我怀袖盈。读罢涕交颐,愿言跻百龄。
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白水遍沟塍,青山对杜陵。
晴明人望鹤,旷野鹿随僧。
古柳连巢折,荒堤带草崩。
阴桥全覆雪,瀑溜半垂冰。
斗鼠摇松影,游龟落石层。
韶光偏不待,衰败巧相仍。
桂树曾争折,龙门几共登。
琴师阮校尉,诗和柳吴兴。
舐笔求书扇,张屏看画蝇。
卜邻空遂约,问卦独无征。
投足经危路,收才遇直绳。
守农穷自固,行乐病何能。
掩帙蓬蒿晚,临川景气澄。
飒然成一叟,谁更慕鶱腾。
林香雨气新,山寺绿无尘。
遂结云外赏,共游天上春。
鹤鸣金阙丽,僧语竹房邻。
待月水流急,惜花风起频。
何方非坏境,此地有归人。
回首空门路,皤然一幻身。