天地难逃一个真,鸢鱼随处露精神。
子思原有胸中活,吃紧高谈为后人。
天地难逃一个真,鸢鱼随处露精神。
子思原有胸中活,吃紧高谈为后人。
这首诗《观书有感》由明代诗人张天赋所作,通过简练的语言,表达了对读书与人生哲理的深刻思考。
首句“天地难逃一个真”,开篇即点明了真理是无法逃避的,无论是浩瀚的宇宙还是微观的世界,都蕴含着真实的法则。这句诗强调了真理的普遍性和不可抗拒性,为后续的论述奠定了基础。
次句“鸢鱼随处露精神”,以鸢(老鹰)和鱼两种截然不同的生物为例,说明无论在何种环境中,它们都能展现出自己的本质和精神。这里运用了类比的手法,暗示了人在各种情境下也应保持本真,展现内在的精神风貌。
接着,“子思原有胸中活”,引用儒家学派的重要人物子思,强调了内心世界的丰富与活力。这里的“胸中活”不仅指子思本人的思想活跃,也暗含了读书之人应该在心中激荡起智慧的火花,让知识与思想在内心深处生根发芽。
最后,“吃紧高谈为后人”,这句话表达了诗人对于读书之重要性的深刻认识。他认为,通过深入思考和高屋建瓴的讨论,可以为后来者提供宝贵的启示和指导,推动知识的传承与发展。
整体而言,这首诗通过生动的比喻和深刻的哲理,探讨了读书与自我修养的关系,以及知识传播的重要性,展现了诗人对人生、自然和社会的独到见解。
画史纷纷满天下,君之此图谁所画。
倚山茅屋野人居,门前何得将军马。
得非孔明卧隆中,坐令玄德来趋风。
十载烟尘战群虎,一朝云气随飞龙。
英雄契合人莫测,宛如鱼水欢相得。
抱膝长歌梁父吟,上马已无曹孟德。
三分割据功业成,用之惟在知人明。
千钧汉鼎悬三顾,丹青欲写空凝情。
呜呼河北二十四郡堕名城,君王不识颜真卿。
露洗新秋,天浮灏气,桐孙初长庭隅。
绷裁红锦,门左记垂弧。
白发萱亲笑道,于今见、四叶喜荣敷。
天台路,吾儿知不,倩雁报安书。
山中何所有,石田茅屋,菊径瓜区。
更寒窗老砚,他年尽传渠。
愿汝身如犊健,看书罢、更学把犁锄。
称乡里,善人可矣,卿相又何如。
芝山南畔,听将军鼓角,暮烟朝雨。
渺渺番湖三百里,四面封疆皆水。
葭苇烽沉,鲸鲵波静,人在渔樵里。
封留千户,渠家代有人矣。
正好缓带轻裘,吟诗横槊,五破梅花蕊。
谁报莱衣春不待,匹马戴星而起。
细柳营寒,甘棠阴在,万口称才美。
祥琴何日,玉堂直上天咫。