吾闻戴家三儿翩翩如雁行,家有三桂之高堂。
堂中八月风露凉,三儿读书三桂傍。
黄金月中树,白玉天上郎,人言教子有义方。
东家牡丹好池馆,何如三树岁岁凌秋霜。
吾闻戴家三儿翩翩如雁行,家有三桂之高堂。
堂中八月风露凉,三儿读书三桂傍。
黄金月中树,白玉天上郎,人言教子有义方。
东家牡丹好池馆,何如三树岁岁凌秋霜。
这首诗描绘了一幅温馨而充满教育意义的家庭场景。诗人胡奎以“题三桂堂”为题,通过细腻的笔触展现了戴家三兄弟在高堂之下勤奋读书的情景。诗中运用了丰富的意象,如“翩翩如雁行”形容兄弟间的和谐与团结,“黄金月中树,白玉天上郎”则以象征手法赞美了兄弟们的才华和品德,仿佛他们是月中的黄金之树和天上的白玉之郎,充满了对他们的肯定与期待。
“人言教子有义方”一句点明了家庭教育的重要性,强调了正确的教育方法对于孩子成长的积极影响。最后,诗人将戴家三兄弟与“东家牡丹好池馆”的富贵生活进行了对比,表达了对戴家兄弟不慕浮华、坚持自我追求的精神的赞赏,以及对他们未来能够像牡丹一样在逆境中绽放的期许。
整体而言,这首诗不仅赞美了戴家三兄弟的优秀品质和家庭的和谐氛围,也体现了诗人对于教育价值的深刻认识和对美好未来的美好祝愿。
东山久系苍生望,周庙礼成出汉家。
聚玉喜从梁苑后,离觞愁向夕阳斜。
桑乾夜渡天留月,雪霁村行树未花。
若过故园春色烂,采芳莫自玩韶华。