举世谁能学,斯人怀史才。
董狐不可作,知罪尚逃哉。
文献徵殷夏,微词多定哀。
谁云一邑地,知费几徘徊。
举世谁能学,斯人怀史才。
董狐不可作,知罪尚逃哉。
文献徵殷夏,微词多定哀。
谁云一邑地,知费几徘徊。
这首诗是明代诗人何绛所作的《送梁药亭春州修志(其二)》。诗中表达了对友人梁药亭前往春州修订地方志的深厚情感与勉励之意。
首句“举世谁能学”,感叹于世事变迁,能学习到真知灼见者寥寥无几,引出对友人的敬佩之情。接着“斯人怀史才”赞扬友人具有深厚的史学才能,能够胜任修订地方志的重要任务。
“董狐不可作,知罪尚逃哉”引用历史上的著名史官董狐的故事,暗示友人修订地方志时可能会遇到道德与责任的考验,但应勇于担当,不畏艰难。接下来“文献徵殷夏,微词多定哀”则强调了修订地方志的重要性,它不仅需要广泛搜集历史文献,还需要对细微之处进行准确判断和公正评价,以体现历史的真实与哀伤。
最后,“谁云一邑地,知费几徘徊”表达了对友人此行的关切与祝福,虽然只是修订一个地方的志书,但其中蕴含的工作量与心力付出却是难以估量的。这句诗也体现了诗人对友人坚韧不拔精神的肯定与鼓励。
整体而言,这首诗通过赞美友人的才华与品德,以及对修订地方志这一重要任务的深刻理解,展现了诗人对友人的深情厚谊与对历史文化的尊重与热爱。
至日阳回,刚好趁、歌调白雪。
侵寒起、玉堆阶下,无声骚屑。
斮桂未妨才女咏,披兰欲动先春色。
较当年、靧面熏衣,风怀越。三径外,琅玕折。
一室里,珠帘揭。喜六出纷霏,梅开时节。
香馥金炉烟篆漾,茶烹石鼎诗情澈。
只工闲、组绣线新添,轻寒绝。
慧业当空照,是浮尘,是烟是梦,菩提微妙。
转绿回黄无定相,万事不堪一笑。
任大地,蜂喧蝶闹,窗外行云江底月,正清凉,一晌庄生觉,寻野鹤,伴啼鸟。
当时误解真如奥,十年来,忏除绮语,凡心未了。
放眼空明皆幻影,莫羡东风花好,问花又,争春多少。
福命何曾输锦障,薄纷华,翻为聪明早,山色静,水光渺。
虬枝耸翠,俨鬓眉耆耇,衣冠太古。
密荫遮来官阁遍,长养使君霖雨。
丞相祠堂,精忠庙貌,一气同凝聚。
神光离合,素笺亲降幽语。
细审笔势纵横,翔鸾舞鹤,妙得云烟趣。
古帖人间容易觅,珍重赤松俦侣。
石藓钩摹,铜柯展谒,眼界开如许。
粗官惭愧,蚓蛇难续书谱。