廉折和平理可观,高山流水感多端。
相逢底用班荆论,便向松风深处弹。
廉折和平理可观,高山流水感多端。
相逢底用班荆论,便向松风深处弹。
这首诗由清朝诗人弘历所作,名为《题曹夔音山水十二帧(其七)㩦琴访友》。诗中描绘了在山水之间,以琴声访友的情景,充满了自然与人文的和谐之美。
首句“廉折和平理可观”,描绘了琴声的平和与优雅,如同山间清风,给人以宁静之感。接着,“高山流水感多端”则进一步深化了这种意境,将琴声比作高山流水,不仅展现了音乐的深远与广阔,也寓意着友情的深厚与复杂。
“相逢底用班荆论”,表达了诗人对于真正友谊的理解,认为不需要过多的言语,只需在自然之中,以琴声为媒介,就能感受到彼此的心意。最后,“便向松风深处弹”,则是对这一场景的生动描绘,仿佛在松林深处,随着微风轻轻弹奏,音乐与自然融为一体,营造出一种超脱尘世的宁静与美好。
整首诗通过细腻的笔触,展现了人与自然、音乐与情感之间的和谐关系,以及在自然美景中的心灵交流,体现了诗人对生活美学的独特感悟。
生本凡庸子,家居闽海涯。
少小颇知觉,向善心孜孜。
长大事儒业,执经游泮池。
窃廪踰十载,五科皆见遗。
年岁苦相迫,发身无他岐。
慈母早弃背,严翁霜鬓垂。
显扬失初志,惊惕徒嗟咨。
池鱼不自化,笼鸟将安飞。
鳞羽纵脩饬,违时深见讥。
偶尔遇恩诏,输粟来京畿。
怀赧苦不避,养禄图孝思。
幸得桥门路,拜瞻我宗师。
造就蒙至教,闻见增新知。
满拟策驽钝,于时当脱羁。
讵意蹈前辙,所谋转乖违。
行取限名次,三年尚无期。
迢迢八千路,家山音信稀。
归计既弗遂,行囊亦无资。
滥叨糊口计,数子来相依。
深冬忽抱病,请借求良医。
适遇行禁罚,谬坐违严规。
诚恪莫自愬,顽梗混同归。
旧馆不久复,生徒各分离。
日给仰无助,寸心恒自持。
此情不得已,卧地干霜威。
笞辱固自取,迫切还可推。
岂不深揣量,叩叩陈苦词。
班门众所畏,操斧非所宜。
但谓师弟子,恩义兼有之。
情或信可悯,往过宁复追。
雷霆虽震击,雨露多沾濡。
我师体天者,愿言鉴愚痴。
《上祭酒邱先生》【明·林景清】生本凡庸子,家居闽海涯。少小颇知觉,向善心孜孜。长大事儒业,执经游泮池。窃廪踰十载,五科皆见遗。年岁苦相迫,发身无他岐。慈母早弃背,严翁霜鬓垂。显扬失初志,惊惕徒嗟咨。池鱼不自化,笼鸟将安飞。鳞羽纵脩饬,违时深见讥。偶尔遇恩诏,输粟来京畿。怀赧苦不避,养禄图孝思。幸得桥门路,拜瞻我宗师。造就蒙至教,闻见增新知。满拟策驽钝,于时当脱羁。讵意蹈前辙,所谋转乖违。行取限名次,三年尚无期。迢迢八千路,家山音信稀。归计既弗遂,行囊亦无资。滥叨糊口计,数子来相依。深冬忽抱病,请借求良医。适遇行禁罚,谬坐违严规。诚恪莫自愬,顽梗混同归。旧馆不久复,生徒各分离。日给仰无助,寸心恒自持。此情不得已,卧地干霜威。笞辱固自取,迫切还可推。岂不深揣量,叩叩陈苦词。班门众所畏,操斧非所宜。但谓师弟子,恩义兼有之。情或信可悯,往过宁复追。雷霆虽震击,雨露多沾濡。我师体天者,愿言鉴愚痴。
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