四年别师门,十日留函丈。
所问与所知,安得回赐放。
孰为驱之去,兹行定焉往。
倦马苦陂陀,白鸥思渺莽。
四年别师门,十日留函丈。
所问与所知,安得回赐放。
孰为驱之去,兹行定焉往。
倦马苦陂陀,白鸥思渺莽。
这首诗是宋代诗人赵蕃创作的《发衡州后怀使君刘先生》。诗中表达了诗人离开师门四年后,又在函丈之地逗留了十天,对老师的深深怀念和请教后的感激之情。他询问与学习的内容,希望能得到老师的回应和指导。诗人反思自己的行程,不确定下一步将去哪里,内心充满迷茫。疲惫的马匹在艰难的路途上挣扎,而他自己则像一只渴望自由的白鸥,思绪飘向远方。整首诗情感真挚,寓情于景,展现了诗人对师恩的眷恋和对未来的思索。
驿吏闯晓鼓,仆夫乐晨征。
叙别何草草,君今千里行。
捧檄近京国,拜亲还洛城。
层峦望太行,慷慨无俗情。
嗟我寔僚友,追攀劳至诚。
赠言岂无意,爱子智虑明。
抱才太华高,视利鸿毛轻。
世路有夷险,君行常直清。
朝廷正博采,幕府讵久撄。
少别勉自爱,他年看名卿。