方欣解冻入花丛,蔌蔌俄惊万片红。
草木岂能胜造化,吹开吹落任东风。
方欣解冻入花丛,蔌蔌俄惊万片红。
草木岂能胜造化,吹开吹落任东风。
这首诗描绘的是春天来临,冰雪初融之际,诗人欣喜地看到花朵在温暖的春风中竞相绽放的景象。"方欣解冻入花丛",形象生动地写出冰消雪融后,万物复苏,花朵仿佛迫不及待地从土壤中钻出,投入春光的怀抱。"蔌蔌俄惊万片红",通过拟声词"蔌蔌",描绘了花瓣随风轻轻摇曳,如同突然间展现出一片红色海洋的壮观画面。
诗人接着感慨大自然的神奇与造化之功:"草木岂能胜造化",表达对大自然创造力的赞叹,暗示即使是最普通的草木,在春风的催动下也能展现出生命的活力。最后,"吹开吹落任东风",将这种生命力赋予了无形的东风,意味着花开又花落,都是自然规律,春风既带来生机,也带来凋零,展现了生命循环的哲理。
总的来说,这首诗以细腻的笔触描绘了春天的景色,寓含了对自然的敬畏和对生命的感慨,体现了宋代理学家常有的顺应自然、尊重生命的思想。
庚申一之日,卧疴城南舍。
霜雪正萧辰,凄迷夜复夜。
稚子愁不言,老妻但唶唶。
人生各有涯,时至难更惜。
矧予拓落人,学道鲜蕴藉。
生不应少微,死岂缘木稼。
既异处士怀,亦匪达官怕。
嗒然天地中,随分沐大化。
一息此尚存,渊冰敢宽假。
青灯自多情,照我书在架。
夫子命世儒,千载明良遇。
德位两相符,君臣一心固。
自昔履诸艰,屯亭望弥著。
婉转达恪诚,精明行平恕。
众美萃厥躬,欲言难指数。
余生十室邑,幼乏师友助。
应试始童子,抠衣谒公署。
拔之儒丱中,诏以贤关处。
手授揲著法,口传太极注。
及擢镇封疆,九郡才英聚。
得厕精舍旁,与闻名理趣。
如宝盈市廛,取携恣所慕。
愿奢力不充,驽马踬长路。
佳药赠蔘苓,名医寻扁跗。
成我同再生,奚止陶冶铸。
朅来游帝都,校仇得参与。
朱子八十篇,从头味章句。
遴才广辟门,匪俊亦获吁。
顽璞缀琮璜,短翮随鸳鸯。
理数聆精微,大乐闻韶濩。
分薄荣宠多,夙夜抱忧惧。
孚愧未盈缶,井起徒射鲋。
凛凛师傅言,昭昭圣哲谕。
事上在立身,曰惟尊矩度。
重任不易胜,至道难遽悟。
所期一艺明,敢辞千辛赴。
有阶始可升,迷津焉得渡。
转盼两春秋,再启余心锢。
《送安溪先生给假归里》【清·王兰生】夫子命世儒,千载明良遇。德位两相符,君臣一心固。自昔履诸艰,屯亭望弥著。婉转达恪诚,精明行平恕。众美萃厥躬,欲言难指数。余生十室邑,幼乏师友助。应试始童子,抠衣谒公署。拔之儒丱中,诏以贤关处。手授揲著法,口传太极注。及擢镇封疆,九郡才英聚。得厕精舍旁,与闻名理趣。如宝盈市廛,取携恣所慕。愿奢力不充,驽马踬长路。佳药赠蔘苓,名医寻扁跗。成我同再生,奚止陶冶铸。朅来游帝都,校仇得参与。朱子八十篇,从头味章句。遴才广辟门,匪俊亦获吁。顽璞缀琮璜,短翮随鸳鸯。理数聆精微,大乐闻韶濩。分薄荣宠多,夙夜抱忧惧。孚愧未盈缶,井起徒射鲋。凛凛师傅言,昭昭圣哲谕。事上在立身,曰惟尊矩度。重任不易胜,至道难遽悟。所期一艺明,敢辞千辛赴。有阶始可升,迷津焉得渡。转盼两春秋,再启余心锢。
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初觉烦虑清,便忘疢疾患。
抚序秋正深,惊时岁将晏。
俄看雷霆过,仰瞻云霞烂。
无心警晨鸡,有意侣寒雁。
凉飙轻袭裾,新月忽窥幔。
启涂信云首,言旋直如半。
未问季主卜,岂邀隶首算。
平生感瞿瞿,虽休毋敢慢。
恐辜眷旧恩,忍怠垂成宦。
观往起遐思,知来自深玩。
忧至时读书,兴发一遣翰。
近窗罾网施,傍楫葭菼乱。
戋戋念未申,耿耿坐待旦。
抱迹义取韬,执德理终焕。
谁无依恋情,岂兴迟暮叹。
生还傥可期,厄酒召亲串。