老屋柴门树打头,青山屋后水自流。
受书十日九逃学,恨不先生命牧牛。
老屋柴门树打头,青山屋后水自流。
受书十日九逃学,恨不先生命牧牛。
这首诗描绘了一幅宁静而略带几分童趣的乡村生活画面。"老屋柴门树打头"写出了诗人记忆中那座老旧房子,门前是参天的大树,暗示了岁月的痕迹和生活的质朴。"青山屋后水自流"进一步描绘了自然环境的恬静,青山环绕,溪水潺潺,展现出一种田园诗意。
"受书十日九逃学"则透露出诗人年少时对学习的不羁态度,虽然读书时间多,但常常逃学,流露出对自由自在生活的向往。"恨不先生命牧牛"表达了诗人内心深处的遗憾,他渴望像放牛娃一样无拘无束,而不是被学业束缚。整体来看,这首诗以回忆的形式,展现了诗人对儿时无忧无虑生活的怀念和对自由的渴望。
塌羽南飞秋欲暮,西风归路正萧萧。
城边落雁惊枫叶,江上清霜折柳条。
岂意蓬门留晚照,故教桃萼媚春娇。
恍疑玉岭峰头见,乍似霜林树下飘。
水碧着枝偏淡淡,华秾拂槛更夭夭。
武陵路远寻源入,度索山深涉海遥。
游客成蹊应已少,幽人无限不须销。
名亭尚爱无双句,载酒还过第五桥。
露井不堪摇落后,缃园犹及艳阳朝。
螃螗见说多灵实,便理扶桑万里桡。