九衢尘里一书生,生在儒家遇太平。
谁共交亲开口笑,喜闻儿侄读书声。
劬劳常想三春恨,游乐今逢四海清。
同戴大恩何处报,文章抛尽爱功名。
九衢尘里一书生,生在儒家遇太平。
谁共交亲开口笑,喜闻儿侄读书声。
劬劳常想三春恨,游乐今逢四海清。
同戴大恩何处报,文章抛尽爱功名。
这首诗描绘了一位生活在太平盛世的书生,他与家人共享天伦之乐,沉浸在读书的喜悦中。诗中充满了对家庭的深情和对国家安宁的感慨,同时也表达了对知识与功名的热爱。通过“九衢尘里一书生”这一句,我们可以感受到书生虽身处繁华都市,但内心依然保持着宁静与淡泊。接着,“生在儒家遇太平”则点明了他幸运地生活在儒家文化盛行、社会安定的时代。诗人通过“谁共交亲开口笑,喜闻儿侄读书声”这两句,生动地展现了家庭成员之间的和谐与快乐,以及对下一代教育的重视。接下来,“劬劳常想三春恨,游乐今逢四海清”两句,既表达了对父母养育之恩的深深怀念,也反映了对当前国家清明、社会和谐的由衷赞美。最后,“同戴大恩何处报,文章抛尽爱功名”则表达了诗人对国家和社会的感激之情,以及自己愿意通过努力学习和追求功名来回报社会的心愿。整首诗情感真挚,语言流畅,展现了清代文人对于个人成长、家庭幸福以及国家繁荣的深切关怀。
我生之辰日在亢,斗牛之宿晻无耀。
独有首尾二暴星,角立昴氐争系标。
一生奇蹇良苦之,已分青云输年少。
每逢星史说经躔,探手止之头屡掉。
谈天一日叩斋扉,信口阳秋天下妙。
数灵不用蓍草占,机秘时将道眼照。
玄中巧夺君平胎,圣处深入浑沌窍。
俗人筹星乱如麻,蠡测管窥工窃剽。
听君谈唾如秦青,字字宫商合腔调。
如何孤身无所赏,萍梗风波任浮漂。
正缘苦泄造化机,真宰忌之神所诮。
方知多技故多穷,凡事皆然君莫笑。
虽然知己岂无人,试往京城谒权要。
一丝莫久牛蹄湾,沧海六鳌待君钓。