十载梅边绮怀,消与东风浅。
閒拈红豆背人抛,不怕周郎倦。月底鹅笙炙遍。
漏声移、花阶影转。钿尘飘处,春在谁家,繁莺庭院。
掐罢檀槽当筵,刻烛双心短。
问谁亲付紫云回,的的珠吭啭。明镜新霜未满。
绛都春、疏狂占断。凭教重省,白发青娥,承平弦管。
十载梅边绮怀,消与东风浅。
閒拈红豆背人抛,不怕周郎倦。月底鹅笙炙遍。
漏声移、花阶影转。钿尘飘处,春在谁家,繁莺庭院。
掐罢檀槽当筵,刻烛双心短。
问谁亲付紫云回,的的珠吭啭。明镜新霜未满。
绛都春、疏狂占断。凭教重省,白发青娥,承平弦管。
这首词以细腻的笔触描绘了深闺女子的闲适生活和情感世界。开篇“十载梅边绮怀”,以十年之久的时光,梅树边的绮丽情怀起笔,暗示着主人公长久以来的情感寄托与内心世界的丰富。接着“消与东风浅”,以轻柔的东风比喻时间的流逝,表达了岁月静好,时光温柔的主题。
“閒拈红豆背人抛”一句,生动地刻画了女子在无人注意时,轻轻抛掷红豆的情景,既展现了她内心的细腻与浪漫,也暗示了她对爱情的期待与憧憬。“不怕周郎倦”则借用了历史典故,暗喻女子对爱情的执着与勇敢,不惧怕任何困难与挑战。
“月底鹅笙炙遍”至“繁莺庭院”,通过月光下点燃的鹅笙、花阶上的光影流转、飘散的钿尘,以及庭院中繁多的黄莺,构建了一幅宁静而生机勃勃的画面,象征着女子内心的宁静与对外界美好事物的欣赏。
“掐罢檀槽当筵,刻烛双心短”两句,描绘了女子在琴瑟前弹奏的情景,以及时间的短暂与珍贵,进一步深化了她对美好瞬间的珍惜与追求。
“问谁亲付紫云回,的的珠吭啭”则通过询问与想象,表达了女子对于美好回忆的追寻与渴望,以及对声音(如鸟鸣)的细腻感受,体现了她内心世界的丰富与敏感。
最后,“明镜新霜未满。绛都春、疏狂占断。凭教重省,白发青娥,承平弦管。”以明镜、霜、春、白发、青娥、弦管等意象,勾勒出一幅岁月流转、青春不再但仍有美好回忆的画面,表达了对过往时光的怀念与对美好生活的向往。
整体而言,这首词通过丰富的意象和细腻的情感描写,展现了女子在特定情境下的内心世界,既有对爱情的憧憬与执着,也有对美好生活的热爱与珍惜,充满了诗意与哲思。
乌溪出闸催双橹,急趁回潮下黄浦。
午前期到上洋城,生怕潮来近亭午。
夜潮已落岸痕高,风卷浪花翻雪卤。
渡头趁渡人如鸡,水行泥行亦良苦。
西岸冲波远入村,东岸涌沙作林圃。
岸上居民无定踪,颇怪潮行无定所。
吾年五十游上洋,今岁重来五十五。
岂无玉雪美少年,向来一揖成千古。
亦有鸱张万石家,势去一朝无寸土。
噫吁嘻,人生幻化若浮云,陵谷变迁何足数。
阿仙骑蟾白银阙,醉折秋华餐玉屑。
《霓裳》曲散堕清尘,凉夜素娥悲白发。
玉轮碾香空翠寒,流光万里君合欢。
大星渐低海色白,高斋翠影空团团。
万卷芳心期厚地,憔悴秋香忍相弃。
百年若使富贵羁,淮南小山归不归。