鹳生雏,在祠宇。雄飞为求食,雌鸣相煦妪。
群雏日云长,离离半生羽。
客子升屋危,攀探巢雏去。鹳亡雏,鸣声悲。
飞上复飞下,似诉监州知。
监州民父母,仁民当见推。
闻声为咨询,知是宕子为。
立命笞宕子,送雏还故栖。鹳还雏,飞且惊。
引领复呼群,旋绕监州庭。
上感监州恩,下全父子情。
监州有惠政,外严中则仁。
遇物且能然,临民斯尽心。
诛彼暴恶徒,全此蚩蚩氓。
岂独鹳还雏,洋洋多颂声。
鹳生雏,在祠宇。雄飞为求食,雌鸣相煦妪。
群雏日云长,离离半生羽。
客子升屋危,攀探巢雏去。鹳亡雏,鸣声悲。
飞上复飞下,似诉监州知。
监州民父母,仁民当见推。
闻声为咨询,知是宕子为。
立命笞宕子,送雏还故栖。鹳还雏,飞且惊。
引领复呼群,旋绕监州庭。
上感监州恩,下全父子情。
监州有惠政,外严中则仁。
遇物且能然,临民斯尽心。
诛彼暴恶徒,全此蚩蚩氓。
岂独鹳还雏,洋洋多颂声。
这首诗描绘了一幅生动的鹳鸟与人类和谐共处的画面,展现了人与自然之间的情感纽带和道德关怀。诗人通过描述鹳鸟为求食而飞行,雌鸟以鸣声呵护幼雏,以及鹳鸟在人类帮助下找回幼雏的故事,表达了对仁爱、公正和善良行为的赞美。
诗中的鹳鸟形象生动,情感丰富,从“雄飞为求食,雌鸣相煦妪”到“引领复呼群,旋绕监州庭”,展现了鹳鸟对幼雏的深情和对人类的感激。这种情感的传递,不仅体现了动物间的亲情,也反映了人类对生命的尊重和保护意识。
“监州民父母,仁民当见推”一句,点明了故事中的关键人物——监州官员的仁慈和公正,他不仅关注民众的生活,还能够理解并妥善处理与自然界的和谐关系。通过“立命笞宕子,送雏还故栖”这一行动,监州官员展现了其作为领导者的智慧和责任感,既维护了法律的尊严,又保护了无辜的生命。
最后,“上感监州恩,下全父子情”强调了监州官员的行为对鹳鸟及其幼雏产生了正面影响,同时也对社会产生了积极的示范作用。诗中提到的“外严中则仁”、“遇物且能然,临民斯尽心”等词句,进一步突出了监州官员的治理理念和人文关怀。
整首诗通过鹳鸟与人类之间的互动,传达了对仁爱、公正、尊重生命和环境保护的深刻思考,展现了中国古代文学中人与自然和谐相处的美好愿景。
七十二君已绵邈,乾坤只今留岱岳。
烟书云篆吊秦碑,万圣千灵朝汉朔。
白日雕幡路相望,夜深仙乐张天上。
日观天门踊跃登,芒作双鞋藜作杖。
匹练吴门见几人,向来寂寞空山春。
溪花谷树忽生色,一朝若为山人新。
君行正直年华谢,山雪纷纷向君下。
去看九州玉削成,孤高始信岱岳名。
若趁长风竟飞举,鹅毛柳絮同身轻。
小舟乘风飞鸟过,万顷云涛纵掀簸。
此行要是快平生,无数青山笑迎我。
山根隐约见人家,槿篱茅屋埋烟霞。
宛似秦人种桃处,川原远近纷香葩。
杖藜径踏华山去,试问莲开今何许。
路迷绝壑荫松筠,身到半山听鱼鼓。
道人为我开云堂,是中境界浑清凉。
幽磬时和野鸟语,飞泉暗泻岩花香。
文书照眼本吾事,雁鹜著行败人意。
造物似怜厌世嚣,挈置湖山烦一洗。
何人夜呼隐去来,向来得丧真山崖。
金庭玉柱永不改,人间劫火空飞灰。