五弦弹，五弦弹，听者倾耳心寥寥。
赵璧知君入骨爱，五弦一一为君调。
第一第二弦索索，秋风拂松疏韵落。
第三第四弦泠泠，夜鹤忆子笼中鸣。
第五弦声最掩抑，陇水冻咽流不得。
五弦并奏君试听，凄凄切切复铮铮。
铁击珊瑚一两曲，冰泻玉盘千万声。
铁声杀，冰声寒。
杀声入耳肤血憯，寒气中人肌骨酸。
曲终声尽欲半日，四坐相对愁无言。
座中有一远方士，唧唧咨咨声不已。
自叹今朝初得闻，始知孤负平生耳。
唯忧赵璧白发生，老死人间无此声。
远方士，尔听五弦信为美，吾闻正始之音不如是。
正始之音其若何，朱弦疏越清庙歌。
一弹一唱再三叹，曲澹节稀声不多。
融融曳曳召元气，听之不觉心平和。
人情重今多贱古，古琴有弦人不抚。
更从赵璧艺成来，二十五弦不如五。
《新乐府.五弦弹.恶郑之夺雅也》【唐·白居易】五弦弹，五弦弹，听者倾耳心寥寥。赵璧知君入骨爱，五弦一一为君调。第一第二弦索索，秋风拂松疏韵落。第三第四弦泠泠，夜鹤忆子笼中鸣。第五弦声最掩抑，陇水冻咽流不得。五弦并奏君试听，凄凄切切复铮铮。铁击珊瑚一两曲，冰泻玉盘千万声。铁声杀，冰声寒。杀声入耳肤血憯，寒气中人肌骨酸。曲终声尽欲半日，四坐相对愁无言。座中有一远方士，唧唧咨咨声不已。自叹今朝初得闻，始知孤负平生耳。唯忧赵璧白发生，老死人间无此声。远方士，尔听五弦信为美，吾闻正始之音不如是。正始之音其若何，朱弦疏越清庙歌。一弹一唱再三叹，曲澹节稀声不多。融融曳曳召元气，听之不觉心平和。人情重今多贱古，古琴有弦人不抚。更从赵璧艺成来，二十五弦不如五。
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这首诗是一位大师级别的鉴赏专家所作，深刻地表达了对音乐和艺术的高度评价与无限赞美之情。诗中通过描述五弦琴的弹奏以及听者的心理感受，展现了一种超凡脱俗的艺术境界。
"五弦弹，五弦弹，听者倾耳心寥寥。赵璧知君入骨爱，五弦一一为君调。"
这两句通过反复强调“五弦弹”的动作，以及听者的全神贯注和深刻的情感共鸣，表明了诗人对音乐的热爱和尊崇，同时也透露出赵璧这个人物对于琴艺的精通和投入。
"第一第二弦索索，秋风拂松疏韵落。第三第四弦泠泠，夜鹤忆子笼中鸣。第五弦声最掩抑，陇水冻咽流不得。"
这几句通过对琴弦的逐一描绘，传递出不同的情感和意境：第一第二弦轻柔如秋风拂过松林，带来凄凉而空旷之感；第三第四弦清脆如夜鹤在笼中鸣叫，流露出思子之情；第五弦则是声音最为低沉和抑制，如同被冻结的陇水难以流淌，表达了深藏不露的情感。
"五弦并奏君试听，凄凄切切复铮铮。铁击珊瑚一两曲，冰泻玉盘千万声。"
这两句进一步描绘了琴音的美妙和丰富，以及它所能唤起的情感深度。五弦并奏时，那种凄然、切切之声，如同铁击珊瑚或是冰泻玉盘，产生出千万种声音，每一个都能触动人心。
"铁声杀，冰声寒。杀声入耳肤血憯，寒气中人肌骨酸。"
这里通过对比“铁声”和“冰声”的冷酷与锐利，以及它们对听者身体上的感受（如同皮肤下的血液凝固、肌肉中的寒气），强调了音乐的强烈冲击力。
"曲终声尽欲半日，四坐相对愁无言。"
当一曲结束，余音绕梁之际，听者们陷入沉默之中，无言以对，只能感受那份由琴声带来的深深忧伤。
接下来的部分则是对远方士的赞美和对赵璧艺术成就的肯定，以及对于古代音乐的怀念和现代人对传统艺术的忽视。
整首诗通过对五弦琴弹奏过程的细腻描写，展示了诗人的艺术鉴赏能力，同时也反映出诗人对音乐的深刻理解和无比热爱。这不仅是一次听觉上的享受，更是心灵深处的触动。
祠边两小鸟，相依道人室。
厨中炊饭香，即至不一失。
啄粟就掌内，了无猜与栗。
岁月知几何，相忘祇如一。
乃知豚鱼信，固自我所出。
幽幽入静极，籁尽山空虚。
我辈若不来，鸟外其谁欤。
形姓本不同，形性本不异。
回首看流云，悠然似吾意。
石壁天所成，洞以人力制。
平处岂不多，取难非取易。
老师若常侣，安得有此异。
不知经营时，顿足在何地。
工搜鬼神僻，妙磔造化秘。
既非苟且为，知历几百世。
设使容易隳，再有谁可继。
我来觅幽胜，乃得理外意。
阑凭无底谷，丈尺岂可计。松头乱??，壁脚插翠气。
扶阑试小瞰，神宅欻鼎沸。
只为定力微，惹彼林涧愧。
古训衡不骑，我却自买畏。
闭眼待神归，从容问何味。