廿年不踏长安地，梦想朋游醉文字。
闻君持节渡湘来，喜入镫花照无睡。
知君慧眼湘月明，信君澄怀湘水清。
贤名一日播万口，邦人引领神先倾。
甄文救弊不遑恤，远接朱张近无匹。
乘轺崔浩时共荣，奏赋相如自称疾。
王程三载甫经年，何意告别乘归船。
君身岂藉官职重，所惜多士无良缘。
明廷衮衮登英杰，不信扶危少施设。
育才堂馆高切云，劝学文书纷似雪。
树人敢谓匪嘉谋，城社狐鼠难可搜。
狂夫横议惧民散，相忽得非根本忧。
我今伏处成衰暮，钳口藏身真自误。
君虽暂归行入朝，莫忘青蒲陈谏疏。
这首诗是清代诗人王先谦创作的《送吴子修学使归杭州》。诗中表达了对友人吴子修赴任杭州的欣喜与期待，同时也寓含了对朝廷选贤任能、教育为本的赞赏以及对社会现实的关注。诗人以“二十年不踏长安地，梦想朋游醉文字”开篇，回忆过去与朋友的书斋之乐，接着通过“闻君持节渡湘来，喜入镫花照无睡”表达对吴子修到来的喜悦，称颂他的贤名和洞察力。
“甄文救弊不遑恤，远接朱张近无匹”赞扬吴子修的才华和治政能力，认为他能改革弊端，超越朱张。接下来的诗句表达了对吴子修在朝廷上可能面临的挑战和责任，“乘轺崔浩时共荣，奏赋相如自称疾”，暗示他将与崔浩等英才共事，但又担心仕途中的疾苦。
诗的后半部分转向对教育的重视，“育才堂馆高切云，劝学文书纷似雪”，强调教育对于国家的重要性，并提醒吴子修要积极培养人才。诗人感慨自己“钳口藏身”，表示自己虽老但仍关心国事，希望吴子修能直言进谏，以“狂夫横议惧民散，相忽得非根本忧”。
最后，诗人鼓励吴子修尽管暂时归乡，但勿忘进言，表达了对友人的期望和对朝廷的忠告。整首诗情感真挚，既有个人友谊的深厚，又有对社会现实的忧虑，体现了诗人深厚的文学功底和高尚的品格。
麻川过长林，路转无百里。
积雨断津梁，日乱十六水。
忽从冈阜间，稍得千家市。
凌晨上仙祠，遂作折屐喜。
水流自汪湾，山亦甚雄伟。
小邑颇下临，扰扰屯聚蚁。
一笑相与言，黄冠有仙子。
为言庭前菊，霜馀烂黄蕊。
采之制颓龄，可以坚发齿。
不须事虚旷，至道亦良迩。
神仙固可学，吐纳乃馀事。
斯言虽甚简，中亦含妙理。