恭惟圣代开东观,诏选诸儒会石渠。
金匮已抽司马史,牙签犹藉邺侯书。
献芹耿耿心期在,汗竹依依手泽馀。
从此墨庄淮左盛,汉庭卜式意何如。
恭惟圣代开东观,诏选诸儒会石渠。
金匮已抽司马史,牙签犹藉邺侯书。
献芹耿耿心期在,汗竹依依手泽馀。
从此墨庄淮左盛,汉庭卜式意何如。
这首诗是明代诗人张以宁所作的《送李逊学献书北上》。诗中表达了对圣明时代的赞美,以及对李逊才华的赞赏和对其北上献书的期待。首句“恭惟圣代开东观”描绘了盛世气象,东观象征着学问与文化的汇集之地。接着,“诏选诸儒会石渠”写出了朝廷选拔贤才的举措,石渠阁也是藏书之所。
“金匮已抽司马史,牙签犹藉邺侯书”两句,通过“金匮”和“牙签”这些典故,形象地展示了丰富的图书资源,暗示李逊将有机会接触珍贵的典籍。“献芹耿耿心期在”表达了对李逊的期望,希望他能像献芹那样,诚挚地贡献自己的知识和智慧。“汗竹依依手泽馀”则寓言般地传达出前人留下的宝贵学问,期待李逊能继承并发扬光大。
最后两句“从此墨庄淮左盛,汉庭卜式意何如”,将李逊比作墨庄(墨家学派的代表),寓意其将在淮左地区传播文化,同时暗含对李逊能否像汉代的卜式那样,以实际行动报效国家的期许。整首诗情感真挚,寄寓深远,展现了诗人对学术传承和人才辈出的欣慰与期待。
摄官青琐闼,遥望凤皇池。
谁云相去远,脉脉阻光仪。
岱山饶灵异,沂水富英奇。
逸翮凌北海,抟飞出南皮。
遭逢圣明后,来栖桐树枝。
竹花何莫莫,桐叶何离离。
可栖复可食,此外亦何为。
岂知鹪鹩者,一粒有馀赀。
昔与二三子,游息承华南。
拊翼同枝条,翻飞各异寻。
苟无凌风翮,徘徊守故林。
慷慨谁为感,愿言怀所钦。
发轸清洛汭,驱马大河阴。
伫立望朔涂,悠悠迥且深。
分索古所悲,志士多苦心。
悲情临川结,苦言随风吟。
愧无杂佩赠,良讯代兼金。
夫子茂远猷,颖诚寄惠音。