六经如日月,万世固长悬。
学不趋卑近,人谁非圣贤。
马能龙作友,蜹乃瓮为天。
我老空追悔,儿无弃壮年。
六经如日月,万世固长悬。
学不趋卑近,人谁非圣贤。
马能龙作友,蜹乃瓮为天。
我老空追悔,儿无弃壮年。
这首诗是宋代诗人陆游所作的《六经示儿子》。诗中,陆游以日月比喻六经(儒家经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》)的重要性,强调它们犹如永恒的日月照亮万世,教育人们不应局限于浅薄和眼前。他鼓励儿子学习要高瞻远瞩,追求圣贤之道。
接下来的两句“马能龙作友,蜹乃瓮为天”,运用象征手法,寓意儿子应有开阔的视野,如同马能与龙为友,即使是蚂蚁也能将瓮视为天空,寓意志向高远。最后,诗人表达了自己的遗憾,感叹自己年轻时未能更好地追求学问,同时提醒儿子要珍惜壮年时光,积极进取。
整首诗寓教于言,富有哲理,体现了陆游对儿子的期望和对教育的深思。
武夷山水东南绝,行人往来慕高节。
千言万语写不尽,举头一览群峰列。
苍松怪石势欲奔,峭壁雄崖怒相颉。
中藏万古心,就隐三寸舌。
神仙事渺茫,俯仰愧中辍。
静观物理总纷纭,只好投簪共樵说。
朝从鹿豕游,夜伴溪云歇。
芒鞋竹杖任徘徊,长啸高吟恣怡悦。
饥餐古桧精,渴饮幽泉洁。
我来武夷山,老景成饕餮。
烦师借问九曲溪,终南捷径何优劣。
朔风起庭树,宿鸟惊寒枝。
高馆敞虚寂,迢迢夜何其。
别来仅踰月,如隔三秋期。
所怀叙未终,示我琼瑶词。
银烛照绮席,酌我黄金卮。
谈笑意方适,坐久浑忘疲。
人生会合难,聚散自有时。
明晨俶行装,又与君别离。