羸骖相逐犯风埃,行尽千岩未肯回。
送我漳淮三百里,道人何止过溪来。
羸骖相逐犯风埃,行尽千岩未肯回。
送我漳淮三百里,道人何止过溪来。
这首诗描绘了仆人即将前往江西执行任务,证公老师从龙溪特地来访的情景。诗中通过“羸骖相逐犯风埃”一句,生动展现了旅途的艰辛与劳顿,马匹在风尘中艰难前行的画面跃然纸上。接着,“行尽千岩未肯回”则表达了旅程的漫长和不易,即便经过千山万水,也未曾想要回头,体现了人物坚定的决心和毅力。
“送我漳淮三百里”一句,进一步说明了证公老师的深情厚谊,他亲自送行了三百里之遥,这份情谊深厚且真挚。最后,“道人何止过溪来”则以反问的形式,赞美了证公老师不仅跨越小溪前来,更是在精神上给予极大的支持与鼓励,凸显了友情的珍贵与深刻。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了旅途的艰辛、友情的深厚以及对未来的坚定信念,情感真挚,富有感染力。
入狱集少陵,手书诗二百。
从容赴柴市,千秋吊信国。
马公旷代起,蒙难究心画。
疑辩信乃坚,守臣当死职。
引脰绝粒时,荟萃十二册。
异同析秋毫,一字一笺释。
侍姬亦妩媚,楷法泪痕积。
阖门无吹火,磷青鬼其宅。
遗书谁护持,装池述祖德。
幽囚缅四载,展卷我心恻。
此笔如卓笏,生击朱泚贼。
此墨尚流血,湿溅嵇绍轼。
同时范忠贞,淋漓炭画壁。
闽粤遥相望,对勒平原石。
阿父何乃挞名士,树杪大声呼不止。
书之于壁乌母谣,堂皇裸跣衙鼓敲。
簿牒堆案漫省视,矫首飞鸟孤云高。
何物巡方一御史,是皆世间之盲子。
直前令尔□老□,詈骂犹嫌污我齿。
不过使我不三公,我正郁郁欲归耳。
蓬发斜拖窄袖衫,张筵选伎词汍澜。
回思为官无甚乐,乐民赎罪输弹丸。