惊喜相看问阿翁,少年连袂各头童。
家从十五年前别,身在三千里外同。
且注虫鱼潜砚北,任教车马过墙东。
乡关耆旧多萧索,阅历如公道未穷。
惊喜相看问阿翁,少年连袂各头童。
家从十五年前别,身在三千里外同。
且注虫鱼潜砚北,任教车马过墙东。
乡关耆旧多萧索,阅历如公道未穷。
此诗《柬顾亭林先生》由清代诗人郁植所作,通过细腻的笔触描绘了与老友顾亭林先生重逢时的惊喜之情,以及对岁月流转、人事沧桑的感慨。
首句“惊喜相看问阿翁”,开篇即以惊喜之情引入,诗人与老友久别重逢,彼此关切,以“阿翁”称呼,既显亲切又含尊敬,透露出深厚的情谊。接着“少年连袂各头童”,通过对比年轻时的携手并肩与如今的白发苍苍,展现了时光的流逝和岁月的痕迹,蕴含着对青春易逝的感慨。
“家从十五年前别,身在三千里外同”,这两句进一步深化了时空的距离感与情感的连结。虽然相隔十五年,相距三千里,但重逢的喜悦超越了时间和空间的限制,体现了深厚的友情不受距离影响。
“且注虫鱼潜砚北,任教车马过墙东”,诗人以“虫鱼”比喻文字,暗示自己专注于学问,不为外界的喧嚣所扰;“车马过墙东”则象征外界的繁忙与纷扰。这两句表达了诗人虽身处尘世,但仍能保持内心的宁静与专注,追求学问的精神世界。
最后,“乡关耆旧多萧索,阅历如公道未穷”,诗人将思绪转向故乡与老一辈人物,感叹他们多已凋零,而自己的经历与思考仍在不断深入,表达了对过往岁月的怀念与对未来的探索精神。整首诗情感真挚,既有对友情的珍视,也有对人生哲理的深刻思考,展现了诗人丰富的情感世界和深邃的思想内涵。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。