蚯蚓两头是性,桃花一见不疑。
了得葛藤三昧,却参芣苢诸诗。
蚯蚓两头是性,桃花一见不疑。
了得葛藤三昧,却参芣苢诸诗。
这首诗以独特的视角和幽默的语言,探讨了自然界的奇妙与人类认知的局限。首先,“蚯蚓两头是性,桃花一见不疑”两句,以蚯蚓和桃花为喻,表达了对自然界现象的直观认识。蚯蚓两头相连,桃花开放时美丽夺目,这些都是自然界的普遍现象,人们对此往往不假思索地接受。
接着,“了得葛藤三昧,却参芣苢诸诗”,则进一步深化了主题。葛藤三昧可能是指理解或掌握了一种复杂的道理或技巧,而“芣苢”则是《诗经》中的一篇作品,常被用来比喻事物的多样性和复杂性。这两句诗通过对比,暗示了在追求知识和理解的过程中,我们可能会陷入对某些事物的表面理解,而忽视了更深层次的含义或更广泛的联系。这不仅是对自然现象的反思,也是对人类认知局限的一种自省。
整体而言,这首诗以简洁明快的语言,巧妙地将自然现象与哲学思考相结合,既展现了自然界本身的奇妙,也引发了读者对于认知、理解和知识获取过程的深入思考。
危亭顶鄂渚,欲上初不敢。
肩舆蹑峥嵘,眼界惊坎窞。
青山缭江湖,烟雨抹浓淡。
千帆破沧浪,万室昭菡萏。
大泽匈可吞,秀色手宜揽。
形势控上游,天险卦侔坎。
登临迫吹帽,秋声在葭菼。
衔杯情有欣,怀古意多感。
两雄孙与刘,壮志鲸鹏啖。
赤壁走阿瞒,功业炳铅椠。
黄鹤去何之,灵竹色犹惨。
楼馀庾公兴,洲遗正平憾。
北望旧中原,激裂壮士胆。
何由登太山,一快天下览。
园小日思涉,山高时欲登。
老来疲脚力,兴至策枯藤。