不帆不橹自能行,但听双轮发水声。
一榻酣眠犹未醒,舟人说已到南京。
不帆不橹自能行,但听双轮发水声。
一榻酣眠犹未醒,舟人说已到南京。
这首诗描绘了作者乘坐轮船前往南京参加考试时的独特体验。诗中运用了生动的细节和对比手法,展现了旅途中的宁静与速度感。
首句“不帆不橹自能行”,巧妙地运用了否定词“不”,强调了轮船无需传统的人力驱动,而是依靠机械力量自行航行,体现了近代交通工具的进步与便捷。这里的“帆”和“橹”分别代表了传统的风帆和桨,与“自能行”的轮船形成鲜明对比,突出了科技发展带来的变化。
次句“但听双轮发水声”,进一步描绘了轮船运行时的声音,通过“双轮”这一具体形象,不仅指出了轮船的动力来源,还暗示了机器运转的节奏与效率。水声在这里不仅是自然界的背景音,也象征着轮船在水面平稳前行的动态美。
第三句“一榻酣眠犹未醒”,则以作者在船上安然入眠的情景,反衬出旅途的舒适与快速。通过“酣眠”这一动作,诗人巧妙地传达了对旅途的享受,同时也暗示了轮船的平稳和速度之快,让乘客能够轻松入睡。
最后一句“舟人说已到南京”,以舟人的告知作为结尾,既呼应了开头的“自能行”,又巧妙地揭示了旅程的终点。通过舟人的言语,读者仿佛亲耳听到目的地的信息,感受到了旅程的结束和到达的喜悦。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和巧妙的构思,展现了作者对新式交通工具的赞叹和对旅行体验的独特感受,同时也反映了时代变迁下人们生活方式的变化。
程生河南来,始得河南信。
雨散云飞二十年,萍踪梗迹今才定。
却思小孤洲渚边。大江大浪拍战船。
将军须髯劲如戟,白石酣歌便醉眠。
我从别来赞画省,芙蓉幕与风尘远。
洪武初年自日边,诏许还家老贫贱。
池馆尽付当时人,惟存笔砚伴闲身。
刘伶斗内葡萄酒,西子湖头杨柳春。
见人斲轮只袖手,听人谈天只钳口。
年过七十发未斑,路涂不辞牛马走。
知尔出镇在洛阳,宫袍健马日煌煌。
前骑大旗画罴虎,后骑长戟横雪霜。
我于此事别已久,富贵浮云更何有?
鸿雁得便时附书,但问老人平安否?
旧时门巷,有旧时池馆,旧时花石。
一带弯环屏障好,对面蛾眉山色。
细径羊肠,疏篱麂眼,此境都如昔。
春来双燕,杏梁还是相识。
尚记丸髻荷衣,儿时学步,细数山坡级。
转眼沧桑尘事换,已是可怜陈迹。
画里人琴,卷中诗句,也变山阳笛。
蒲团香袅,结庐终胜行客。