鹤发庞眉四老人,鹑衣蹑履一何贫。
堂中论事君心喜,寺里谭经众说新。
蜀杰仉■皆古字,角黄园绮定前身。
胡为朝士无人识,惟有昭明极见亲。
鹤发庞眉四老人,鹑衣蹑履一何贫。
堂中论事君心喜,寺里谭经众说新。
蜀杰仉■皆古字,角黄园绮定前身。
胡为朝士无人识,惟有昭明极见亲。
这首诗描绘了一位老者在家乡的平凡生活图景。"鹤发庞眉四老人,鹑衣蹑履一何贫"两句通过对比手法,形象地展现了老者的高龄和简朴的穿着,以及他简单而平静的生活状态。接下来的"堂中论事君心喜,寺里谭经众说新"则展示了老者在家中讨论世事,在佛寺里讲解经文时所获得的心灵满足和精神上的追求。
诗人通过"蜀杰仉■皆古字,角黄园绮定前身"这两句,似乎在探索某种历史的联系或个人宿命的关联,但这里的具体含义需要结合上下文来理解。
最后,"胡为朝士无人识,惟有昭明极见亲"表达了诗人对当时社会认可与否的感慨。尽管在世俗的官场中,老者可能没有受到应有的认可,但是在某种更高的精神层面,比如通过昭明(可能指的是佛教中的"昭示明道"或是其他含义),诗人觉得这位老者得到了更深切的理解和接纳。
总体而言,这首诗以一种淡定、宁静的心态,描绘了一个与世俗功名无关的生活状态,同时也流露出诗人对于精神层面的追求。
万乘出铜龙,千官扈跸同。
金根下星汉,翠葆丽春空。
幄启张皇邸,庭趋奠泽宫。
礼严忘分贵,道重觉师崇。
三月闻韶后,两楹看梦中。
诗因八佾变,祀岂一牢丰。
法驾桥门转,周庐陛楯通。
垂衣临六馆,委佩引群工。
见圣青衿合,横经黼座东。
嘉宾来孔氏,宪老忆申公。
如堵人瞻仰,犹龙气郁葱。
共嗟儒不贱,且感教之功。
窃纂臣谈业,躬逢帝典隆。
辟雍迟献颂,纪事序王风。
谋生无远术,树艺有良时。
嘉蔬来何遥,故人手致之。
荷锄出荆扉,荒榛力所披。
景蘙苗易瘠,土薄根不滋。
恶壤与败株,能令蕃者衰。
竞兹分阴功,日暮未辞疲。
所欣寡逢迎,然薪继颓曦。
黯黯开谷阴,柔芳亦离离。
抱瓮理晨夕,疗饥方在兹。