霜肥螺有柱,月满蟹多黄。
一棹将童子,遥遥至海塘。
霜肥螺有柱,月满蟹多黄。
一棹将童子,遥遥至海塘。
这首诗描绘了渔人生活的一幕,充满了自然的生动与宁静之美。首句“霜肥螺有柱”,霜降时节,螺壳因霜而显得更加饱满肥美,仿佛每一颗螺都承载着大自然的馈赠,暗示着渔人的收获丰富。次句“月满蟹多黄”,满月之夜,螃蟹体内黄满盈溢,象征着丰收与富足,同时也营造出一种宁静祥和的氛围。后两句“一棹将童子,遥遥至海塘”,描述了一位渔人带着孩子,划着小舟,穿越广阔海洋,最终抵达海边防波堤的情景。这一画面既展现了渔人生活的艰辛与勤劳,也蕴含了对家庭温暖与亲情的深情描绘。
整体而言,这首诗通过细腻的自然描写和生活场景的勾勒,展现了渔人与自然和谐共处的生活状态,以及他们对生活的热爱与执着追求。语言简洁而富有画面感,情感真挚,让人仿佛能感受到那片海域的宁静与生机。
邹峄城南二三里,土垣茅屋多倾圯。
岿然丹垩庙貌存,云祀邾公孟夫子。
夫子生当战国年,凋残圣绪已如线。
砥柱澜回洙泗脉,分庭礼抗侯王前。
提醒人心起大寐,直在鸡鸣夜气先。
谁云五世泽旋改,绝学微言开万代。
千秋遗像切瞻依,岩岩璧立风犹在。
散步庭除重所思,森森桧柏影参差。
修干昂霄枝复偃,谡谡清风晚更吹。
奔涛似听风雷走,夭矫尽作虬龙姿。
乔木由来称故国,鬼神呵护有如斯。
君不见死士垄,犹胜生王头。
贵贱枯荣总一邱,何物人间称不朽,宫墙宇宙共悠悠。
又不见当日雪宫与齐囿,独乐何知民疾首。
只今芳草尽离离,惟见牛羊牧竖走。
夫子屈伸道合时,位是宾师身布衣。
后车未厌传餐侈,滕馆从教窃屦疑。
始知众人不识,道固委蛇。
我来稽首亲瞻百世师,何必闻风想惠彝。
《邹县谒孟夫子》【明·李孙宸】邹峄城南二三里,土垣茅屋多倾圯。岿然丹垩庙貌存,云祀邾公孟夫子。夫子生当战国年,凋残圣绪已如线。砥柱澜回洙泗脉,分庭礼抗侯王前。提醒人心起大寐,直在鸡鸣夜气先。谁云五世泽旋改,绝学微言开万代。千秋遗像切瞻依,岩岩璧立风犹在。散步庭除重所思,森森桧柏影参差。修干昂霄枝复偃,谡谡清风晚更吹。奔涛似听风雷走,夭矫尽作虬龙姿。乔木由来称故国,鬼神呵护有如斯。君不见死士垄,犹胜生王头。贵贱枯荣总一邱,何物人间称不朽,宫墙宇宙共悠悠。又不见当日雪宫与齐囿,独乐何知民疾首。只今芳草尽离离,惟见牛羊牧竖走。夫子屈伸道合时,位是宾师身布衣。后车未厌传餐侈,滕馆从教窃屦疑。始知众人不识,道固委蛇。我来稽首亲瞻百世师,何必闻风想惠彝。
https://www.ahchsz.com/shici/zc7Sc9sLJ.html
浥浥薤上露,朝朝望日零。
园林有百卉,当春敷其荣。
秋气日夕至,蟋蟀床下鸣。
繁华有衰谢,严霜皓以盈。
黄河以东注,白日以西倾。
去去理无返,少壮何能恒。
所愿逮良辰,勉竖功与名。
无为空迟暮,叹羡彼后生。
市居厌烦嚣,山栖讶岑寂。
惟此半亩园,可以恣吾适。
远可揽溪山,近不越篱壁。
周垣缀牡蛎,甃坛斲方石。
庭庑不必宽,胡床只数尺。
中间列图书,兼以置琴奕。
盆鱼畜数头,时花随意植。充圈有鸡豚,良酝储庖■。
佳朋过即留,客散掩关息。
从容理编帙,兴至弄笔墨。
何必问舍田,谋道即谋食。
我有一小园,亦有耽书癖。
其奈尊常空,宾至无颜色。
尔今食稍饶,可以延嘉客。
拥书对良朋,此乐有何极。